Pedagóg | Školenie, kontinuálne vzdelávanie, aktivita | Uznané kredity | Spolu |
---|---|---|---|
Mgr. Alexandra Ďurišová | Využitie myšlienkových máp v edukačnom procese | 15 | 102 |
PowerPoint v edukačnom procese | 15 | ||
Digitalizácia učebných materiálov | 15 | ||
Nové trendy v tvorbe didaktických testov a úloh | 15 | ||
Použitie interaktívnych technológií vo vyučovacom procese | 15 | ||
Učiť moderne, inovatívne, kreatívne | 15 | ||
Interaktívna tabuľa v práci učiteľa | 12 | ||
Mgr. Nataša Bobčeková | Jazyková príprava kvalifikovaných učiteľov 1. stupňa ZŠ na úroveň A2 SERR a príprava kvalifikovaných učiteľov 1. stupňa s rozšírením kvalifikácie na vyučovanie CJ | 169 | 169 |
Mgr. Jana Bojnanská | Jazyková príprava kvalifikovaných učiteľov 1. stupňa ZŠ na úroveň A2 SERR a príprava kvalifikovaných učiteľov 1. stupňa s rozšírením kvalifikácie na vyučovanie CJ | 169 | 169 |
Mgr. Eleonóra Čačaná | Zvládanie stresu a syndróm vyhorenia v práci pedagogického zamestnanca | 10 | 119 |
Interaktívna tabuľa a multimédiá vo vzdelávaní | 15 | ||
Grafy ako súčasť prezentačného prejavu | 6 | ||
Tvorba a využitie myšlienkových máp v edukačnom procese s podporou IKT | 15 | ||
Exel v praxi | 8 | ||
Príprava pre získanie ECDL preukazu | 15 | ||
Tvorba prezentácií v PowerPointe a využitie interaktívnej tabule | 7 | ||
Modernizácia vzdelávania na ZŠ s podporou IKT | 35 | ||
Didaktická hra vo vyučovaní matematiky | 8 | ||
PaedDr. Jarmila Heldiová | Jazyková príprava kvalifikovaných učiteľov 1. stupňa ZŠ na úroveň A2 SERR a príprava kvalifikovaných učiteľov 1. stupňa s rozšírením kvalifikácie na vyučovanie CJ | 169 | 169 |
Mgr. Jana Chlebcová | Modernizácia vzdelávacieho procesu na ZŠ s podporou IKT | 35 | 96 |
Profesijná orientácia žiakov základných škôl na odborné vzdelávanie a prípravu | 8 | ||
PowerPoint v edukačnom procese | 15 | ||
Použitie interaktívnych technológií vo vyučovacom procese | 15 | ||
Využitie myšlienkových máp v edukačnom procese | 15 | ||
Inovatívne prvky v kariérovej výchove a poradenstve v školách | 0 | ||
Podpora kariérového vývinu žiaka primárneho a nižšieho stredného vzdelávania (Systém duálneho vzdelávania) | 8 | ||
Mgr. Sandra Jakubíková | Inovatívne prvky v kariérovej výchove a poradenstve v školách | 0 | 0 |
Myšlienkové mapy v školskej praxi | 0 | ||
Inkluzívna trieda v procese tvorby, reflexie a akceptácie | 0 | ||
Inovatívne prístupy k slabikovaniu. Rozvíjanie základných úrovní fonologického uvedomovania ako prípravy na konvenčné čítanie s porozumením u detí predškolského veku a žiakov 1.roč. ZŠ. | 0 | ||
Mgr. Jana Košútová | Myšlienkové mapy v školskej praxi | 0 | 0 |
Inkluzívna trieda v procese tvorby, reflexie a akceptácie | 0 | ||
Digitálne nástroje pre budovanie portfólia učiteľa | 0 | ||
Ing. Eva Kozmanová | Modernizácia vzdelávacieho procesu na ZŠ s podporou IKT | 35 | 60 |
Inovácie vo vzdelávaní cvičných pedagogických zamestnancov vybraných predmetov | 25 | ||
Mgr. Hana Kunovičová | Rozvoj finančnej kultúry žiačok a žiakov (finančná gramotnosť) | 0 | 0 |
Myšlienkové mapy v školskej praxi | 0 | ||
Využitie portfólia v procese sebarozvoja pedagogického zamestnanca | 0 | ||
Mgr. Jana Macáková | Pokročilé interaktívne vyučovanie v práci učiteľa | 15 | 60 |
Animácia ako nástroj pre nový rozmer vyučovania | 15 | ||
Moderné prezentačné programy a ich využitie vo vyučovacom procese | 15 | ||
Informačná a internetová bezpečnosť v kontexte práce učiteľa | 15 | ||
Mgr. Zuzana Olšanská | Digitalizácia učebných materiálov | 15 | 60 |
Práca s údajmi v prostredí Microsoft Exel | 15 | ||
Interaktívna tabuľa a multimédiá vo vzdelávaní | 15 | ||
Tvorba a využitie myšlienkových máp v edukačnom procese s podporou IKT | 15 | ||
Mgr. Mariana Pirošová | Rozvoj profesijných kompetencií učiteľov v inovatívnom programe rozvoja kompetencií pre 21.st. na základe metodológie DaCoSiDe a v programe Nadácie Slov. sporiteľne FinQ | 0 | 0 |
Mgr. Erik Pružinský | PowerPoint v edukačnom procese | 15 | 68 |
Podpora kariérového vývinu žiaka primárneho a nižšieho stredného vzdelávania (Systém duálneho vzdelávania) | 8 | ||
Použitie interaktívnych technológií vo vyučovacom procese | 15 | ||
Nové trendy v tvorbe didaktických testov a úloh | 15 | ||
Využitie myšlienkových máp v edukačnom procese | 15 | ||
Mgr. Marianna Rigová | Rozvoj profesijných kompetencií učiteľov v inovatívnom programe rozvoja kompetencií pre 21.st. na základe metodológie DaCoSiDe a v programe Nadácie Slov. sporiteľne FinQ | 0 | 0 |
Mgr. Paulína Spačková | Aktívne formy učenia sa na hodinách SJL | 0 | 0 |
Digitálne nástroje pre budovanie portfólia učiteľa | 0 | ||
Mgr. Viola Sviteková | Animácia ako nástroj pre nový rozmer vyučovania | 15 | 60 |
Informačná a internetová bezpečnosť v kontexte práce učiteľa | 15 | ||
Moderné prezentačné programy a ich využitie vo vyučovacom procese | 15 | ||
Digitalizácia učebných materiálov | 15 | ||
Mgr. Zuzana Šimková, PhD. | Tvorivé aktivity - Publikovanie odborných článkov v odbornej literatúre | 30 | 60 |
Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 15 | ||
Animácia ako nástroj pre nový rozmer vyučovania | 15 | ||
Mgr. Lenka Štefanková | PowerPoint v edukačnom procese | 15 | 60 |
Využitie myšlienkových máp v edukačnom procese | 15 | ||
Digitalizácia učebných materiálov | 15 | ||
Informačná a internetová bezpečnosť v kontexte práce učiteľa | 15 | ||
Mgr. Veronika Štrbíková | Rozširujúce štúdium zamerané na vyučovanie predmetu anglický jazyk a literatúra | 0 | 0 |
Mgr. Sláva Varcholová | Rozvoj profesijných kompetencií učiteľov v inovatívnom programe rozvoja kompetencií pre 21.st. na základe metodológie DaCoSiDe a v programe Nadácie Slov. sporiteľne FinQ | 0 | 0 |
Mgr. Eva Virágová | Jazyková príprava kvalifikovaných učiteľov 1. stupňa ZŠ na úroveň A2 SERR a príprava kvalifikovaných učiteľov 1. stupňa s rozšírením kvalifikácie na vyučovanie CJ | 109 | 109 |
Andrea Ölvecká | Ľudové zvyky, tradície a remeslá vo výchove mimo vyučovania | 15 | 79 |
Výchova k prosociálnemu správaniu vo výchove mimo vyučovania žiakov primárneho vzdelávania | 10 | ||
Výtvarné techniky a ich využitie v činnosti vychovávateľa | 12 | ||
Outdoorové aktivity vo výchove mimo vyučovania | 10 | ||
Využitie zážitkových programov vo voľnočasových aktivitách | 11 | ||
Prvky zdravotnej telesnej výchovy ako náplň voľného času detí a žiakov v školských výchovno-vzdelávacích zariadeniach | 15 | ||
Dopravná výchova v základných školách | 6 | ||
Mgr. Martina Szórádová | Rozvoj komunikačnej kultúry a systémového myslenia žiakov v oblasti finančnej kultúry | 0 | 0 |
Marcela Vörösová | Formovanie právneho vedomia vychovávateľov | 8 | 64 |
Výchova k prosociálnemu správaniu vo výchove mimo vyučovania žiakov primárneho vzdelávania | 10 | ||
Inovácia odborných kompetencií vychovávateľov školských výchovno-vzdelávacích zariadení | 23 | ||
Využitie zážitkových programov vo voľnočasových aktivitách | 11 | ||
Výtvarné techniky a ich využitie v činnosti vychovávateľa | 12 | ||
Bc.Jana Žáková | Aktivizujúce metódy vo výchove (ich význam pre formovanie hodnotového systému, s dôrazom na oblasť mediálnej gramotnosti) | 24 | 49 |
Asertívne zvládanie záťažových situácií v práci pedagogických zamestnancov | 10 | ||
Využitie myšlienkových máp v edukačnom procese | 15 | ||
Mgr. Jana Darnadiová | Inkluzívne vzdelávanie v školách | 0 | 34 |
Telesná výchova a zvyšovanie záujmu detí a mládeže o pohybové a športové aktivity I. | 15 | ||
Využitie portfólia v procese sebarozvoja pedagogického zamestnanca | 0 | ||
Bezpečnosť detí a žiakov vo výchovno-vzdelávacom procese | 6 | ||
Telesná výchova a zvyšovanie záujmu detí a mládeže o pohybové a športové aktivity II. | 13 | ||
Mgr. Anna Lahučká | PowerPoint v edukačnom procese | 15 | 30 |
Využitie myšlienkových máp v edukačnom procese | 15 | ||
Mgr. Michaela Macháliková | Rozvoj finančnej kultúry žiačok a žiakov (finančná gramotnosť) | 0 | 0 |
Mgr. Katarína Molnárová | Rozvoj komunikačnej kultúry a systémového myslenia žiakov v oblasti finančnej kultúry | 0 | 0 |
Powered by aSc EduPage