Novinky

Dňa 8.2.2021 sa uskutočnilo okresné kolo Biologickej olympiády kategórie C .

Žiačky P.Matejovičová a S.Zohdi sa stali úspešnými riešiteľkami v teoreticko - praktickej časti.Online testy zvládli úplne úžasne,i napriek tomu,že k štúdiu mali k dispozícii len poznámky a možno domáce encyklopédie.

V projektovej časti sa na 1.mieste umiestnil T.Olvecký a na 2.mieste R.Kašparovský .

T.Olvecký bude našu školu reprezentovať v krajskom kole 19.3.2021 .

Srdečne vám gratulujeme,zároveň ďakujeme za perfektnú reprezentáciu školy.

Ing.E.Kozmanová

Žiaci 5.ročníka boli zapojení na začiatku roka do projektu v spolupráci s UNIVERZITOU KONŠTANTÍNA FILOZOFA. Projekt sa týka priestorovej predstavivosti u 11 ročných žiakov  základnej školy. Do projektu boli zaradené aj dve školy z Nových Zámkov. V projekte sú zadávané programy, ktoré sa riešia na hodinách matematiky a týkajú sa rozvoju žiakov a  ich predstavivosti. Program pre našu školu vedie vyučujúca matematiky Dominika Zajarošová a trvá 3 roky. Začal sa v tento školský rok 2020/2021. 

V septembri sme sa so žiakmi stretli prvýkrát, kde žiaci najskôr urobili test, ktorý im bol pridelený. Týkal  sa všeobecných znalostí žiakov. Neskôr sme spolu so žiakmi mali dve hodiny matematiky, ktoré boli  zamerané na rozvojový program TANGRAM. Tangram je čínsky hlavolam – skladačka, ktorá sa skladá z nasledujúcich siedmich základných častí: štvorec, rovnobežník a 5 trojuholníkov.  Podstatou hlavolamu je poskladať štvorec zo všetkých uvedených súčastí tak, aby sa žiadne útvary neprekrývali. Postupne vznikali ďalšie modifikácie hlavolamu. Cieľom bolo pomocou dielcov Tangramu zostaviť predkreslené figúry alebo predmety. Pravidlá skladania Tangramu umožňujú všetky dielce  ľubovoľne otáčať, ale podmienky o neprekrývaní sa ,a použití všetkých sedem častí musia byť dodržané. Vyučujúca mala predpripravené penové tangramy v rôznych farbách a spolu so žiakmi sme riešili rôzne úlohy z matematiky. Konkrétne sme sa venovali geometrickým tvarom a ich vlastnostiam. Pomocou tohto programu si žiaci mohli zopakovať geometrické tvary a ich vlastnosti. Za veľmi dôležité môžeme považovať to,  že si mohli žiaci mohli vyskúšať svoje schopnosti a mohli využiť svoje vedomosti pri daných úlohách.

V decembri sme pokračovali v ďalšom programe, ktorý sa týkal KOCIEK a ich vývojového plánu. Bohužiaľ, sme tento program nemohli riešiť spoločne v škole, a tak si vyučujúca našla vlastné riešenie a to prostredníctvom „on-line sveta“ ZOOM aplikácie. Program opäť trval dve hodiny, žiaci sa naň prihlasovali on-line.  Žiaci sa s kockami stretli priamo v škole  na krúžku „Matematika hrou“, kde vytvárali stavby a schémy. Žiakov to bavilo a išlo im to veľmi dobre. Okrem jednoduchých stavieb vytvárali aj zložitejšie.  Počas práce využívali 10 kociek, no niekedy ich bolo viac ako 10(školský materiál). So žiakmi sme si na začiatku objasnili, aké poznáme pohľady stavieb a ako sa vytvárajú schémy. Na hodine im vyučujúca zadala a ukázala už vytvorenú stavbu, ktorú mala predpripravenú. Model im bol znázornený  z každej strany. V rámci podmienok sa niektorí žiaci pokúšali pracovať v programe „LeoCAD“, v ktorom si vyskúšali vytvoriť aj stavbu. Následne sme so žiakmi viedli diskusiu, ktorá pozostávala z otázok o kockách a ich stavieb.

Predposledná časť projektu prebiehala taktiež online. Tretí rozvojový program sa týkal stavby a projektu, mapy MESTA. Cieľom programu bolo:

Objavovanie priestorových vzťahov: Rozpoznávanie a popisovanie vzťahov medzi priestorovými objektmi. 

Vnímanie priestorovej polohy: Rozpoznávanie pozície objektu vo vzťahu k osobe vnímajúcej objekt. Vizuálne rozlíšenie: Rozpoznanie podobností a rozdielov medzi objektmi.

Vizuálna pamäť: Pripomenutie predtým videných objektov na základe ich charakteristických znakov. Úlohou žiakov bolo postaviť mesto podľa svojich predstáv. Mesto je obklopené riekou, preto je potrebné stavať mosty. Prvky, ktoré mali žiaci využiť vo výstavbe svojho mesta: most, veža, mrakodrap, primeraná cestná sieť, výstavba domov, s ohľadom na kapacity tak, aby sa zabránilo prehusteniu výstavby, ďalej napr. zariadenia na kontrolu znečistenia ovzdušia, filtráciu znečisťujúcich plynov alebo ukážka konštrukcia kupoly. Počas výstavby mali žiaci možnosť vlastnej tvorby. Štruktúra tvorby bola ľubovoľná: výkres, pomocou plastelíny, v programe a podobne. Žiaci mali najprv nakresliť plán mesta a potom ho mali modelovať pomocou paličiek a plastelíny (prípadne papiera). Žiaci zohľadňujú rozmery susediacich budov a prispôsobujú približné veľkosti. Na konci projektu žiaci odpovedali na nasledujúce otázky: 

Otázky:

• Aké tvary majú jednotlivé budovy?

• Aký je názov telesa / budovy a koľko vrcholov má teleso? Koľko hrán má teleso?

• Existujú na telese rovnobežné / kolmé okraje?

• Aké objekty môžeme vidieť, ak sa na mesto dívame spredu, zboku?

• Čo bolo najťažšie na budovaní mesta?

• Čo bolo najviac prekvapujúce alebo zaujímavé?

• Aké nečakané výzvy sa objavili počas projektu?

• Čo by ste urobili inak, keby ste to skúsili znova?

Na konci projektu žiaci preskúmajú a zosumarizujú to, čo sa práve naučili a dopĺňajú svoj existujúci koncepčný a relačný systém.

Chcem poznamenať , že žiaci 5.A sú veľmi šikovní. Po telefonickom rozhovore od UKF sme dostali všetci krásnu pochvalu. Ďakujeme žiakom za ich spoluprácu. Zároveň sa chcem poďakovať ich vyučujúcej pani učiteľke

Mgr. M. Lovásovej za jej podporu a pomoc.

 

 

 

Mgr. Dominika Zajarošová

Dňa 10.2.2021 sa konalo krajské kolo olympiády v anglickom jazyku, na ktorom sa zúčastnili naši dvaja žiaci Alex zo 7.A v kategórii 1A a Sára z 8. A v kategórii 1C. Naši žiaci súťažili o sto šesť a získali krásne miesta. Alex obsadil perfektné 2. miesto a Sára získala nádherné 3. miesto. Sme na vás hrdí, srdečne vám gratulujeme a ďakujeme vám za krásnu reprezentáciu našej školy. 

Song for you, you can sing along. Enjoy :) 

Mgr. Šimková, PhD., Mgr. Sviteková. 

 

Na hodinách anglického jazyka sme sa venovali téme " Presents". Tak sme si oživili online hodinu a využili medzipredmetové vzťahy s výtvarnou výchovou. Najprv sme si spolu s deťmi pripravili postup práce samozrejme po anglicky. A potom sa tvorilo :-) a vznikli takéto utešené krásne valentínske pozdravy pre našich milovaných. Žiaci zo 4.B a p.uč.Štrbíková

Naši siedmaci dostali za úlohu spracovať a na hodine aj odprezentovať akúkoľvek zaujímavosť, ktorá ich oslovila v Londýne. Okrem jazykových kompetencií zapojili pri projektoch aj medzipredmetové vzťahy a vedomosti z geografie, reálií a histórie. Pozrite sa ako pekne im to ide, no nie sú skvelí? :-)

Mgr Sviteková

V piatok, 5.2.2021, sa uskutočnilo okresné kolo Geografickej olympiády. Zúčastnili sa ho aj naši žiaci - úspešní riešitelia školského kola, ktoré sa konalo ešte začiatkom decembra. Tohtoročné okresné kolo Geo olympiády sa kvôli pretrvávajúcej epidemiologickej situácii konalo online formou a žiaci našej školy sa ho zúčastnili vo všetkých kategóriách (od 5. po 9. ročník).

Svoje sily si zmerali s rovesníkmi z ostatných škôl nitrianskeho okresu virtuálne - stalo sa tak, že vôbec prvýkrát v histórii organizovania olympiády si účastníci mohli zasúťažiť z pohodlia domova a z obrazoviek svojich monitorov. Súťažný online test pozostával z otázok monotematickej i praktickej časti, v ktorej ich čakala aj práca s atlasom, či určovanie azimutu pomocou buzoly. Na vypracovanie všetkých častí mali súťažiaci spolu 90 min.

Okresného kola Geo olmypiády sa spolu zúčastnilo 6 žiakov a je veľmi milé a povzbudivé, že úspešní riešitelia boli všetci, menovite - Lukáš Papšo z V.A, Ella Sofia Šupová z V.B, Samuel Plandora zo VI.A, Eric Maximilián Karabínoš zo VII.A, Sádeq Alsultani z VIII.A a Rudolf Kašparovský z IX.A. Okrem toho žiak V.A Lukáš Papšo získal 1. miesto vo svojej kategórii a tak zároveň postupuje ďalej do krajského kola.

Všetkým účastníkom okres. kola Geo olympiády gratulujeme k úspešnému umiestneniu a nášmu postupujúcemu ďalej držíme palce, nech sa mu darí aj na krajskom kole!...

 

Mgr. Martin Bogyo

V stredu, 27.januára sa uskutočnilo okresné kolo MO pre 5.ročník základných škôl. Úspešní žiaci zo školského kola si zmerali svoje sili s rovesníkmi z ostatných základných škôl a gymnázií. Na riešenie 3 príkladou formou online mali 2 hodiny.

Z našej ZŠ dostalo pozvánku 5 žiakov (úspešných v školskom kole bolo 8 žiakov). 

Je potešujúce, že všetci pozvaní žiaci boli v okresnom kole 70.roč. MO ÚSPEŠNÍ. Jedná sa o 3 žiakov 5.A triedy: J.N.FARKAŠOVÁ, T.MORVAYOVÁ, L.PAPŠO a 2 žiakov 5.B triedy: T.MATEJOVIČ, A.STRIEŽENEC.

Vyučujúcou je v týchto triedach Mgr.M.LOVÁSOVÁ.

 

Úspešným piatakom srdečne blahoželáme. 

 

Mgr.M.Lovásová

Nosnou témou tretiackeho vlastivedného učiva je "Naša obec." Žiaci získavajú nové informácie, ktoré si ukladajú do pamäti. Vedia, že každá obec je charakteristická tým, že má svoj erb. Aj deti dostali za úlohu vytvoriť si vlastný tzv. rodinný erb. Sú tvorivé a som presvedčená, že sa potešili zo svojho diela, Každý úlohu zvládol na výbornú. Pozrite sa, ako sa im darilo.

tr. uč. E. Virágová+ žiaci III.A

A ešte sa našiel jeden krásny obrázkový diktát :-)

Na hodinách anglického jazyka sa učíme farby, rôzne druhy oblečenia a väzbu I have got... Tak sme si vyskúšali aj naše schopnosti pomocou tzv. obrázkového diktátu v anglickom jazyku. Napísali sme si štyri vety a ku nim nakreslili správny obrázok. Dôkazom našej šikovnosti sú nasledujúce obrázky. Malí a šikovní angličtinári z 2.B a p.uč.Štrbíková

Relax pri výtvarnej tvorbe je zdá sa obľúbenou činnosťou našich žiakov na druhom stupni. Práca je kreatívna vo všetkých oblastiach. Veľmi vysoko hodnotím obrázok a hlavne čin s tým spojený - žiačka sa obrázkom poďakovala lekárom za starostlivosť a liečbu  chorého príbuzného, je to výborný nápad aj gesto. Inšpirujte sa aj Vy a relaxujte pri kreslení. Veľmi dobré na upokojenie a oddych sú  antistresové vymaľovanky. Ak sa im venujete pošlite, už sa na ne teším. Jana Chlebcová 9.2.2021

Dňa 5.2.2021 na online stretnutí Zelenej školy, bol predložený návrh na schválenie EAP s témou Potraviny. Po prehodonotení a diskusii, všetci členovia návrh odobrili. Posielame ho teraz na schválenie našej koordinátorke do Zelenej školy a veríme, že bude všetko v poriadku. Dali sme si dva hlavné ciele a 11 aktivít.Ďakujeme všetkým žiakom, členom kolégia, za podnetné návrhy do EAPu.Dúfame, že čoskoro ich budeme môcť začať realizovať, hneď po návrate do školy. Ciele sú dané na obdobie v rokoch 2021-2022.

Kolégium a koordinátorky školy- Ing. Kozmanová E., Mgr. Bobčeková N. 

V období fašiangov sa naši piataci dostali k téme počítateľných a nepočítateľných podstatných mien. A to bol iba krôčik k ich praktickému využitiu v chutných receptoch. Na moje milé prekvapenie som na hodinách zistila, že mnohí si ich prípravu už vyskúšali aj reálnom živote. Deti mi svojimi prácami urobili veľkú radosť, tak sa chcem s vami o tú radosť trocha podeliť. 

Dobrú chuť.

Mgr. Sviteková

Dňa 29.1.2021 sme opäť uskutočnili stretnutie kolégia Zelenej školy - online.

Zaoberali sme sa environmentálnym auditom školy,pracovnými listami,ktoré boli zamerané na potraviny.Spoločnými silami sme odpovedali na všetky otázky,ktoré vyplývali z pracovných listov - napr.lokálne a sezónne jedlá,plytvanie jedlom,agrobiodiverzita,prečo nám na zodpovednom stravovaní záleží....

Môžeme konštatovať,že cieľ online stretnutia sme splnili.

Budúci piatok sa opäť stretávame,nakoľko budeme schvaľovať veľmi dôležitý dokument - Environmentálny akčný plán,na základe  ktorého budeme pracovať v ďalšom dvojročnom období certifikácie našej školy.V EAP budú zahrnuté všetky aktivity,ktoré dúfame všetci zvládneme.Držme si palce.

Žiaci z  kolégia a  koordinátorky Ing.E.Kozmanová a Mgr.N. Bobčeková

Pozrite si ďalšiu sériu krásnych výtvarných prác - naši žiaci počas  dištančného vzdelávania relaxujú a čerpajú energiu pri domácej výtvarnej tvorbe - kreslia, maľujú, modelujú aj vyšívajú. Inšpirujte sa! Tvorivosť je skvelá psychohygiena v tomto náročnom období. Ak máte aj Vy výtvarné práce, ktoré ste realizovali v roku 2021, pošlite mi, zverejním. Prajem veľa tvorivých nápadov.  28.1. 2021 Jana Chlebcová

Ešte sa našli nejaké zatúlané projekty. Nech sa páči vybrať si zo širokej ponuky našich obchodíkov. Šikovní žiaci zo 4.B

Aj napriek tomu, že sa učíme dištančne, tak my šikovní štvrtáci na hodinách anglického jazyka usilovne pracujeme :-) Okrem online hodín, kde pracujeme s učebnicou, cez interaktívne stránky si osvojujeme gramatiku a cez rôzne zábavné stránky s hrami si rozširujeme slovnú zásobu, tak sme sa venovali aj príprave projektov. Téma bola "My dream shop".Tak sme popustili uzdu našej fantázie a vznikli tieto úžasné projekty.Veď posúďte sami a uznajte, že  sa nám darilo veľmi dobre :-) Vaši šikovní žiaci zo 4.B triedy a spokojná pani učiteľka Štrbíková

Dňa 22.1.2021 sme uskutočnili opäť stretnutie kolégia Zelenej školy. Keďže situácia nedovoľuje byť stále v škole, boli sme online.Rozoberali sme témy, ktoré treba zakomponovať do EAP na tému Potraviny. Žiaci podali veľa podnetných návrhov. Ďakujeme im za spoluprácu a budúci piatok si stretnutie zopakujeme, kvôli tvorbe auditu na tému Potraviny.  

Ing.E.Kozmanová, Mgr.N.Bobčeková 

Aj vás tak poteší,zahreje pri duši,ak vám niekto povie niečo pekné?

Hneď sa vám zlepší deň,rozjasní úsmev a dennodenné starosti sa zrazu zdolávajú oveľa ľahšie?Tak sa na chvíľu zastavte.Spomaľte.Zamyslite sa,komu by ste mohli obyčajným komplimentom spraviť krajší deň vy.

24.január je vyhlásený za Deň komplimentov.V tento deň by každý z nás mal vyjadriť kompliment aspoň piatim ľuďom a tak vyzdvihnúť to,čo si na osobe oceňuje.

Vysloviť kompliment nás nič nestojí a pritom má veľký význam v medziľudských vzťahoch.Vyslovujme ho preto pri každej príležitosti.

Začnime už dnes,možno urobíme niekoľkým ľuďom radosť a prispejeme k tomu,aby bol tento svet šťastnejší.

Ing.E.Kozmanová

Dňa 13.1.2021 sa konalo okresné kolo olympiády v anglickom jazyku online formou, kde našu školu reprezentovali víťazi školského kola Alex, 7.A a Sádeq, 8.A. 

Alex súťažil v kategórii 1A (ročníky 5. 6. a 7.) a umiestnil sa na krásnom 1. mieste zo všetkých 18tich súťažiacich a postupuje do krajského kola. Sádeq 8.A, ktorý súťažil v kategórii 1B a meral si sily s 9. ročníkom sa umiestnil na výbornom 6./7. mieste z celkového počtu súťažiacich 26. Obom súťažiacim srdečne gratulujeme a držíme Alexovi palce na krajskom kole, ktorého sa zúčastní aj Sára 8.A v kategórii 1C. 

Mgr. Šimková, PhD., Mgr. Sviteková.