Novinky

Dňa 26.1. Sa slávi vo svete tzv. Australia day. Aj my na hodine anglického jazyka sme si pripomenuli Austráliu prostredníctvom prezentácie a zisťovaním zaujímavých informácií. Medzi také nové vedomosti pre nás patrí,že celý názov Austrálie je "The Commonwealth of Australia". Hlavou štátu je kráľ Karol III. Najviac nás zaujímali pôvodní obyvatelia tzv. Aborigénci,ktorí žijú v Austrálii už takmer 42000 rokov. So žiakmi sme skonštatovali,že by sme Austráliu radi raz všetci navštívili. Novozískané vedomosti sme vo dvojiciach pretavili do krásnych projektov. 
žiaci zo 6.B a p.uč. Štrbíková 

Smelí námorníci:

„ Náš všedný deň začína obedom. Potom relaxujeme a hráme sa rôzne kolektívne aj individuálne hry v areáli školy. Medzi 14⁰⁰-14³⁰ hod. olovrantujeme. Následne si robíme domáce úlohy.

V závere sa venujeme tvorivej činnosti:

- Vyrábame obrázky a dekorácie, ktorými skrášľujeme priestory školy.

- Spoločne hovoríme o projektoch a vypracovávame ich.

- Chováme slimáka Zeusa.

- Čítame z kníh.

- Nacvičujeme, chystáme prekvapenia a darčeky.

- Učíme sa nové hry.

- Komunikujeme.“

ŠKD, 27.1.2023, Bc. Žáková

Dňa 19. januára 2023 sa konalo okresné kolo Olympiády v anglickom jazyku. Našu školu reprezentovali dvaja žiaci. V oboch kategóriách si merali vedomosti s ďalšími štyridsiatimi rovesníkmi.

Gabriel Furka sa v okresnom kole v kategórii 1A umiestnil na krásnom 3. mieste a Timotej Pavolko bol tiež úspešným riešiteľom olympiády kategórie 1B.

Obom žiakom srdečne gratulujeme a máme z nich veľkú radosť.

Mgr. Sviteková, Mgr. Šimková, PhD

Pre moderného človeka je ťažké predstaviť si svoj život bez internetu. Používame ho každý deň na hľadanie informácií, komunikáciu a zábavu. World Wide Web nepochybne zjednodušil život, no napadlo vám niekedy, že sa naň príliš spoliehate a nahrádzate komunikáciu v reálnom živote virtuálnou? Tvorcovia Medzinárodného dňa bez internetu navrhujú, aby ste poslednú januárovú nedeľu strávili bez používania internetu.

Preto sa odporúča, aby ste si aspoň raz do roka dopriali akýsi „digitálny detox“, aby ste si oddýchli od internetu a zistili, či ho potrebujete tak, ako si myslíte.

Práve preto školský parlament pripravil pre druhý stupeň výzvu - ukážte nám, ako trávite túto nedeľu bez internetu. Vytvorte projekt/prezentáciu, v ktorom nám ukážete a popíšete, ako ste strávili deň bez internetu. 5 najzaujímavejších ukážok získa ešte zaujímavejšiu cenu, ktorá vám spríjemní voľný čas bez internetu.

Tešíme sa na vaše projekty, ktoré môžete priniesť alebo poslať v správe cez EduPage p. uč. Štrbíkovej alebo Kunovičovej do štvrtku 2.2.2023.

Hviezdoslavov Kubín 69. ročník celoštátnej postupovej súťaže

Hviezdoslavov Kubín 69. ročník celoštátnej postupovej súťaže a prehliadky v umeleckom prednese poézie a prózy patrí k našim tradičným školským súťažiam.  Súťaž sa koná v prednese slovenskej a svetovej básnickej a prozaickej  literatúry v slovenskom jazyku. Dňa 25.1.2023 sa uskutočnilo školské kolo. Zúčastnili sa ho najlepší recitátori triednych kôl. Recitátori svojimi vyrovnanými výkonmi vytvorili krásnu atmosféru a porota mala naozaj ťažké rozhodovanie.

 Úspešným recitátorom srdečne gratulujeme, dávame knižné odmeny a veríme, že sa v budúcnosti opäť stretneme na recitačnej súťaži.

Žiaci, ktorí sa umiestnili na prvom mieste v poézii a v próze budú našu školu reprezentovať na obvodnom kole HK v KOS Nitra.

Porota:

   Mgr.Lenka Štefanková, Mgr.Anna Lahučká, Mgr.Gabriela Bučeková

Umiestnenie žiakov:

I. kategória

poézia :                                                                                       próza:

1. miesto    Ela Kleinová                                                                 1. miesto   Marianna Šmidáková  (2.B)      

                                                                                                          2. miesto   Filip Kostrusz  (3.B)

2. miesto   Olívia Kráľová (3.B)

                  Nina Muziková(4.C)

3. miesto    Hanka Urminská (3.A)

                   Mia Gregušová  (3.C)

 II. kategória

poézia:                                                                                         próza:

1. miesto  Jakub Richter  (5.A)  

                                                                                                1. miesto   Agáta Kurucová (5.A)

                                                                                                2. miesto    Lea Lauková (6.B)

 2. miesto  Michal Valíček (6.B)                                               3.miesto    Karol Janovič (5.A)

III. kategória

poézia:                                                                                      próza:

                                                                                                 1.miesto Nina Šmátralová

2.miesto  Viktória Liptayová (9.A)

3.miesto Zian Zaujec (9.A)

Naši smelí námorníci z 1.A triedy mali 19.1.2023 slávnosť imatrikulácie. Pozvaní boli rodičia prvákov a pani riaditeľka, ktorá deti privítala a zaželala im veľa zdaru v plavbe za poznaním. Deti si pripravili program v ktorom si zahrali, zatancovali a zaspievali. Na záver zložili imatrikulačný sľub a stali sa hrdými žiakmi našej školy.

Toto milé podujatie sa uskutočnilo aj vďaka podpore a pomoci  p. učiteľky Lenky a p. asistentky Mišky.

Veľké ďakujem patrí rodičom prvákov, ktorí zabezpečili občerstvenie a pomohli po slávnosti upratať priestory ŠJ.

Dňa 19.1.2023;     Bc. Žáková, Mgr. Štefanková, Mgr. Macháliková

Milí fanúšikovia informatiky,

prišli nám do školy informácie o dvoch zaujímavých informatických súťažiach.

Prvú s názvom Junior Internet 2023 vyhlasuje Asociácia pre mládež, vedu a techniku. Je určená žiakom základných a stredných škôl, ktorí sa aktívne zaujímajú o tvorbu webových stránok, programovanie aplikácií, digitálnu grafiku a dizajn, kreatívne písanie textov, tvorbu blogov alebo vlogov, tvorbu vzdelávacích online projektov. Prihlásiť sa môžete individuálne alebo v tíme v maximálnom zložení troch autorov. Prihlasovanie je spustené do 15. 3. 2023 a súťažné kategórie sú:

• JuniorWEB – webové stránky,
• JuniorDESIGN – digitálne grafické práce a digitálny dizajn
• JuniorBLOG – blogy a vlogy, ale aj obsah na sociálnych sieťach,
• JuniorAPP – mobilné aplikácie,
• JuniorLEARN – weby a aplikácie využiteľné vo vzdelávaní,
• JuniorTEXT – texty na vyhlásenú tému: Ako prežijem túto dobu? v rozsahu minimálne 1000 znakov.

Druhá súťaž je už 20. ročník Dňa bezpečného internetu 2023 a zameriava sa na bezpečnosť digitálneho prostredia. Organizuje ho sieť centier bezpečného internetu Insafe, ktoré sa spolu s Národným koordinačným strediskom pre riešenie problematiky násilia na deťoch a digiQ – Digitálnou inteligenciou chcú detí spýtať:

Čo pre Vás/Teba znamená lepší a bezpečnejší internet?

Ako si predstavujete online svet, kde sa nemusíte cítiť ničím ohrození? Čo by ste potrebovali zmeniť/pridať/zrušiť, aby bol online svet pre Vás lepším a bezpečnejším miestom? Odpovedať na túto otázku môžu deti ako kolektívy formou ľubovoľného umeleckého vyjadrenia v období 7. 2. 2023 – 17. 2. 2023 napríklad:

• Grafickým stvárnením – kresby, postery, komiksy, animovaný film, ...
• Pohybovým stvárnením – pantomíma, divadelná scénka, tanček, choreografia, ...
• Verbálnym stvárnením – spoločne prednesené literárne dielo, esej, pieseň, rap, ...

Ak Vás niektorá súťaž a konkrétna kategória zaujala, neváhajte kontaktovať svoju vyučujúcu informatiky, ukážte všetkým čo Vás baví a  zúročte svoju záľubu.

Mgr. Hana Kunovičová

So žiakmi VI.A a VI.B triedy na geografii práve preberáme Hospodárstvo Afriky. Väčšina z nás - ľudí vyspelého sveta vníma Afriku z hospodárskeho hľadiska častokrát iba ako vyslovene chudobnú, či ako jeden z najchudobnejších regiónov sveta s množstvom problémov, s ktorými tamojšie obyvateľstvo dennodenne zápasí, ako sú bieda, hladomor, nebezpečné choroby, vysoká úmrtnosť, vojny a nepokoje, ale aj zaostalosť, vysoká nezamestnanosť, negramotnosť a ďalšie existenčné problémy afrického ľudu.. Panuje však v Afrike naozaj všade len chudoba alebo sa nájdu aj regióny, či štáty, ktoré sú na tom z hospodárskeho hľadiska lepšie, či dokonca ich možno označiť za bohaté?...

Na túto otázku sme si skúsili odpovedať s našimi šiestakmi práve na hodine geografie.. Aby sme však lepšie porozumeli tejto zaujímavej problematike a uvedomili si čo všetko vplýva na hospodársku situáciu Afriky, žiaci dostali za úlohu samostatnú prácu s Geografickým atlasom a podľa jednotlivých tematických máp mali vyčítať hospodársku vyspelosť jednotlivých štátov Afriky... Okrem iného zistili, že v Afrike sa ťažia významné nerastné suroviny i drahé kovy ako zlato a striebro, či vzácne diamanty v Juhoafrickej republike - skutočne bohatý africký štát.. Ako žiaci sami vyzistili, tak napr. na Sahare v Alžírsku a Líbyi sa zase ťaží ropa - čierne zlato a zemný plyn, ktoré sú nenahraditeľnými energetickými surovinami po celom svete.. Hoci tieto púštne krajiny na jednej strane vnímame skôr ako neznáme a málo rozvinuté, kde by sme sa na dovolenku k moru nevybrali, z pohľadu zásob a ťažby ropy a zem. plynu patria k hospodársky najvyspelejším v celej Afrike... Z mapiek taktiež vyčítali, že ostatné krajiny západnej, strednej  a východnej Afriky patria naopak k tým najchudobnejším - pretože im okrem iného chýbajú prírodné zdroje, ktoré by mohli predávať do sveta a na ktorých by mohli zarábať... 

Svoje zistenia si žiaci zároveň mali za úlohu zapísať do zošitov a následne sme mohli spoločne diskutovať a vysvetliť si dôležité súvislosti, ktoré stoja za veľkými rozdielmi - prečo sú niektoré krajiny Afriky bohaté a iné chudobné - svoje zohráva goegrafická poloha, prírodné a podnebné pomery, ale aj dlhá nadvláda európskych veľmocí, ktoré prírodné i ľudské zdroje Afriky vždy iba využívali vo svoj prospech, ale nikdy nemali záujem o jej vlastný rozvoj... Aj preto sú africké štáty dodnes súčasťou rozvojového sveta, na rozdiel od rozvinutého sveta vyspelých štátov Európy a Severnej Ameriky. Opäť sme si tentokrát na príklade hospodárskej vyspelosti Afriky prepojili vzájomné vzťahy medzi geografiou a históriou... Aj toto je vhodná cesta k poznávaniu, prepájaniu súvislostí a rozvoju kritického myslenia u našej mladej generácie.

Mgr. Martin Bogyo

S našimi piatakmi sme na hodinách dejepisu preberali tému Kde sme bývali v minulosti a kde bývame v súčasnosti... Spoločne sme si predošlú hodinu priblížili napr. ako vznikali v minulosti hradiská, hrady, kde žili naši predkovia, či ako sa formovali dediny, mestá naprieč stáročiami, častokrát až do podoby súčasných moderných veľkomiest. Pri téme Ako si človek zakladal rodinu... sme sa zase so žiakmi venovali vzniku a formovaniu rodinných vzťahov v dejinách i významu rodiny, ktorá je najdôležitejšou súčasťou života každého z nás.

Ďalšiu hodinu dejepisu pracovali aj žiaci samostatne a pomocou vybraných textov - "Nitra, milá Nitra", Slovenské hrady a kaštiele a Slovenskí šľachtici si vo dvojiciach i menších skupinkách cibrili čítanie s porozumením a následne to čo sa dočítali mali za úlohu aj pekne odprezentovať pred svojimi spolužiakmi.. Dozvedeli sme sa o tom ako si naši predkovia v stredoveku stavali hradiská a neskôr hrady na vysokých kopcoch, ako vznikalo naše najstaršie mesto pod Zoborom Nitra, prezývaná aj "staroslávna Nitrava" a "matka slovenských miest". Ďalší žiaci odprezentovali ako už od čias Veľkej Moravy vznikala urodzená vrstva spoločnosti - šľachta, keď si naši veľkomoravskí a neskôr uhorskí panovníci vyberali za vernosť a zásluhy mužov, ktorí im pomáhali vládnuť a ochraňovať krajinu.. Hovorili sme si o významných slovanských veľmožoch Huntovi a Poznanovi, ako si niektorí synovia Poznanovcov vzali za manželky dcéry Huntovcov a tak založili aj najstarší šľachtický Rod Hunt-Poznanovcov.. Podobne vznikali aj ďalšie šľachtické rody na našom území..

Keďže chceme nielen nadobúdať nové vedomosti, ale si aj zdokonaľovať svoje zručnosti, popri týchto zaujímavostiach zo života našich predkov v minulosti sme si precvičili čítanie s porozumením a slovný prejav pred obecenstvom. Poučným a pre žiakov pútavým spôsobom formou príbehov sme si zároveň prepájili súvislosti a medzipredmetové vzťahy dejepisu s geografiou a aj so slovenským jazykom a literatúrou...

Mgr. Martin Bogyo

Dnešná hodina anglického jazyka sa niesla trošku v inom duchu ako zvyčajne. Deti má netrpezlivo čakali a zvierali v rukách svoje projekty. Zadanie bolo- Môj obľúbený predmet alebo miestnosť v škole. Vznikli naozaj krásne a milé projekty a veľa som sa od deti dozvedela,čo majú radi,čo sa radi učia a čo sa im na našej škole páči. Veľmi si dali záležať,ale veď posúďte podľa fotiek sami :-) Projekty boli prezentované samozrejme v angličtine :-) 

p.uč.Štrbíková a šikovníci zo 4.A 

Tohtoročná biblická olympiáda sa nesie v spoločnej téme odvaha a dôvera v Boha.

Aj naši odvážni žiaci dnes súťažili v školskom kole  biblickej olympiády, na ktorú sa od začiatku roka pripravovali. Museli prečítať starozákonné knihy Nehemiáš, Judita a Ester a novozákonnú knihu 1.Petrov list. Školské kolo malo 5 úloh, ktoré museli vypracovať v časovom limite. Samostatná úloha bola aj práca so sv. Písmom. Víťazmi sa stali dvaja žiaci zo 6.A a jedna žiačka zo 7.A, ktorí budú reprezentovať našu školu ako družstvo v dekanátnom (okresnom) kole v marci. Ďakujem všetkým zapojeným za chuť a čas, ktorí venovali sv. Písmu aj p.uč.Štrbíkovej za spoluprácu pri hodnotení. Majte odvahu a dôverujte Bohu.

Mgr. Macáková

O tom, že žiaci 3.A triedy majú veľmi radi výtvarnú výchovu, svedčia aj tieto pekné práce. Vtáky na drôte na zaujímavom pozadí sa šikovným treriakom naozaj vydarili.

tr. uč. Z. Olšanská

V tieto dni nás na hodinách anglického jazyka zamestnávajú nepravidelné slovesá. Aby sme si ich ľahšie a lepšie zapamätali a zopakovali, tak dnes sme si vyskúšali jednu zábavnú aktivitu. Cieľom bolo rozhodnúť, že ktorý tvar nepravidelného slovesa patrí do pohárika s nápisom "Present" a ktorý do pohárika "Past". Pracovali sme v trojiciach alebo vo dvojiciach. Išlo nám to celkom dobre. Ako dôkaz prikladáme fotky :-) 

p.uč. Štrbíková a žiaci zo 6:B triedy 

Milí spolužiaci, sme prváci -  klubáci z 1.B triedy, malé líštičky. Pomaly sa blíži ten čas, kedy dostaneme prvé vysvedčenie a v školskom klube budeme pasovaní za správneho klubáka, klubáčku. Preto by sme vám chceli porozprávať, čo sa nám doteraz podarilo, čo dokážeme. Začiatky našej cesty nám spríjemnila príjemná atmosféra naše malej, ale útulnej triedy. Sme radi, že sme sa stali malými líštičkami, pretože vlastnosti, ktoré má „správna„ líška sa snažíme nadobudnúť aj my. Obratnosť a vytrvalosť v športe, cieľavedomosť a samostatnosť pri vypracovávaní domácich úloh, poriadkumilovnosť. Aj keď je v škole každý sám za seba, snažíme sa byť priateľskí nielen v triede, ale aj so staršími spolužiakmi na našom poschodí. Radi sa zapájame do súťaží v časopise Včielka, ktorá nám každý mesiac prináša zaujímavé úlohy, veselé čítanie. Spomenieme súťaž o prírodných pokladoch Slovenska, súťaž o najkrajšiu vianočnú výzdobu. Myslíme si, že pani učiteľka a rodičia môžu byť na nás pyšní, aj keď niekedy nám chýba trochu viac trpezlivosti a umenie pozornejšie počúvať. Napriek tomu sa nám však podarilo zhotoviť „retro“ korčule, ktoré preverili naše schopnosti a zručnosti. Snáď sa nám podarí s nimi privolať konečne zimné počasie a hlavne sneh aj k nám do Nitry.

S pozdravom malí klubáci z 1.B

vych. Vörösová Marcela                                        18.1. 2023

V dňoch 09.01 - 13.01.2023 sme sa so žiakmi 8. ročníkov zúčastnili lyžiarskeho výcviku v lyžiarskom stredisku Roháče Spálená.

Po príchode sme sa ubytovali a po obede nás čakalo prvé zoznámenie sa so  svahom a rozdeľovanie do skupín.

Na ďalší deň nám krásne nasnežilo a tak lyžiarsky areál nám ponúkol každý deň skvelú lyžovačku a upravené zjazdové trate. V najvyššom bode lyžiarskeho svahu, ktorý sa nachádza vo výške 1500 m n m. boli nádherné výhľady na vrcholy Západných Tatier.

Žiaci si počas výcviku osvojili základy zjazdového lyžovania, iní sa v lyžovaní zdokonalili. Mnohí si vylepšili techniku lyžovania, iní prekonali samých seba a po týždni zlyžovali stredne náročné zjazdovky.

Veríme, že žiaci, ktorí absolvovali lyžiarsky výcvik, budú môcť uplatniť svoje lyžiarske zručnosti aj v budúcnosti a že budú na tento spoločný týždeň príjemne spomínať.

Pružinský, Káčer, Spačková, Homzová

Biologická olympiáda je určená žiakom so záujmom o biológiu, vyžaduje spájanie vedomostí z rôznych oblastí biológie, prípadne z iných prírodných vied, rozvíja kreatívne myslenie.

Dňa 12. 1. 2023 sa uskutočnila biologická olympiáda pre žiakov 8. a 9. ročníka. Olympiády sa zúčastnilo 12 žiakov.  Svoje vedomosti si zmerali v teoreticko - praktickej časti.

Úspešní žiaci sa dňa 14. 2. 2023 zúčastnia okresného kola. 

Ing. E. Kozmanová

Oddýchnutí, svieži po vianočných prázdninách, sme vykročili do nového roka vinšovačkou pre všetkých malých, aj veľkých.

Žiaci II.B + tr. uč. E. Virágová

Výtvarná súťaž je vyústením projektu DETI A ARCHITEKTÚRA, ktorého cieľom je prostredníctvom kreatívneho a interaktívneho e-learningového kurzu naučiť deti vnímať architektúru, spoznávať zaujímavé diela slovenskej aj svetovej architektúry a podnecovať u žiakov záujem o architektúru a prostredie, v ktorom žijeme. V tomto školskom roku bola téma „VÝNIMOČNÉ ŠKOLY“. Projekt žiakom ukázal  zaujímavé riešenia školských budov v Európe aj na Slovensku. Okrem základných a stredných škôl ukázal aj materské školy, gymnáziá aj vysoké školy a univerzity.  E-learningový kurz mal 3 kapitoly a končil záverečným kvízom, kde si žiaci  mohli  preveriť získané vedomosti. Celkom na záver sme mali priestor na výtvarnú tvorbu a súťaženie. Do školskej súťaže sa zapojili všetci žiaci 8. a 9. ročníka. Z nich posielame do celoslovenského kola práce žiakov: 8.B – Samuel, Sofia, Natália, Amira, Viktória,  9.A – Nina. Držme im palce, aby zabodovali vo veľkej konkurencii. Ďakujem im za trpezlivosť a kreativitu, ktorú pri tvorbe prejavili. Prajem veľa tvorivých nápadov do budúcna.

9.1. 2023, Mgr. Jana Chlebcová