• 05dec
  • • Zažili sme Dejepisný týždeň na našej škole

      Od pondelka, 29. novembra, sa nám podarilo úspešne zahájiť už dlhšie plánovanú zážitkovo-edukačnú aktivitu pod výstižným názvom "Dejepisný týždeň". Naši žiaci (počas prestávok a mimo vyučovacích hodín v škole samozrejme aj pedagógovia a ostatní zamestnanci), tak mali možnosť v pondelok a utorok na dejepise a geografii zažiť a spoznať skutočne nevídanú živú históriu - z angl. známu ako "living history". 

      Ako teda môže vyzerať taká živá história v dnešnej modernej dobe a vo vyučovaní?... Aby sme si vedeli naše dávne i menej dávne dejiny lepšie predstaviť a porozumeli im, ideálnym spôsobom je priamo si minulosť znázorniť buď na konkrétnych príkladoch dobovej postavy alebo osobnosti... Prípadne si časy minulé priblížime cez rôzne staré, dnes už historické predmety - artefakty a pamiatky, ktoré acheológovia a historici označujú ako historické pramene - tie môžu byť hmotné, obrazové, písomné, ale aj ústne... Niečo si teda pripravil pre žiakov pán učiteľ, ale ani žiaci sa nenechali zahanbiť a na hodinách viacerí odprezentovali svojim spolužiakom zaujímavý kus vlastnej, či rodinnej histórie na konkrétnych príkladoch a ukážkach...

      ... Tak teda, kde bolo, tam bolo... v pondelok sme sa preniesli v čase o viac ako 1100 rokov dozadu, do čias starobylého a slávneho Nitrianskeho kniežatsva a Veľkej Moravy a do školy zavítal sám nitriansky veľmož a bojovník v podaní pána učiteľa - kompletne odetý, vystrojený a vyzbrojený tak, ako sa chodilo na našom území v 9. storočí, teda v časoch nitrianskeho kniežaťa Pribinu a neskorších veľkomoravských kniežat Rastislava či Svätopluka... So žiakmi sme si ukázali a vysvetlili ako mohli vyzerať a bojovať skutoční slovanskí veľmoži, či vyššie postavení jazdeckí bojovníci, ktorí mohli vládnuť napr. na niektorom hradisku rozsiahleho Pribinovho, neskôr aj spomínaného Rastislavovho, či Svätoplukovho Nitrianska, čo bolo územie veľké skoro ako dnešné Slovensko... alebo takýto bojovník mohol slúžiť aj priamo kniežaťu na jeho hradisku v Nitrave, ako sa v tých časoch zvykla nazývať dnešná Nitra... Žiaci sa mohli okrem iného dozvedieť aj to, že meč bol odjakživa symbolom moci a postavenia, preto ho nenosil v tom čase len tak hocikto, ale len bohatí veľmoži a najmä jazdci... Bežní bojovníci boli vyzbrojení väčšinou len typickou slovanskou sekerou - bradaticou... Zaujímavé bolo napr. aj zistenie, ako sa mohol do výstroje slovanského veľmoža dostať pôvodne avarský opasok, ktorý patril avarskému kaganovi (náčelníkovi) z 8. storočia, teda keď na našom území ešte žili Avari - napr. veľmožov dedo mohol zabiť avarského kagana v súboji a tak mal právo nosiť jeho opasok ako získanú trofej.. Tá sa potom dedila ďalej z generácie na generáciu a mohla tak byť aj súčasťou výstroja nášho nitrianskeho veľmoža... 

       ... Pozor!... Končiť!... V utorok sme sa zas preniesli pre zmenu do nedávnej minulosti, na vojnu do čias socialistického Československa, ktoré si dodnes naše stredné a staršie ročníky ešte živo pamätajú a vedeli by istotne o nich rozprávať aj celé hodiny... Našou témou, ktorej sme sa venovali na hodinách bližšie bol Život v časoch základnej vojenskej služby... a služba dôstojníka z povolania Československej Ľudovej Armády (ČSĽA)... Tak sa teda na vyučovacích hodinách ráznym vojenským krokom ocitol dôstojník ČSĽA - veliteľ tankového práporu a zároveň dozorný, súdruh major, opäť v podaní pána učiteľa dejepisu... So žiakmi sme si takto priblížili časy, kedy sa bežne chodilo na povinnú dvojročnú vojnu a zamýšľali sa nad tým, ako asi mohla vyzerať takáto služba vlasti, život v kasárňach, pričom sme so žiakmi v jednoltivých triedach rozprúdili živú a zaujímavú diskusiu... Povedali sme si aké hodnosti a funkcie boli alebo aj stále sú súčasťou armády a ako sa vojsko menilo od časov tvrdého komunizmu, až do súčasnosti, keď už síce nie je povinná vojenčina, ale máme profesionálne ozbrojené sily... Vysvetlili sme si, že keď mal dôstojník službu dozorného na útvare, tak vyzeral už aj na prvý pohľad bojovejšie ako za bežnej služby - namiesto poltopánok, ktoré sa nosili, si vtedy obúval kanady, nosieval opasok s pištoľou a na saku zlaté šnúry s dvomi nábojmi, čo značilo, že je hlavným veliteľom, a keby bolo treba, tak mal právomoc vydávať rozkazy ostatným a vyhlásiť bojovú pohotovosť... 

      Po odprezentovaní dostali následne priestor žiaci, ako si oni predstavujú históriu a čo si sňou spájajú... Je skvelé a povzbudivé, že v každej triede sa našli žiaci, ktorých živá história skutočne nadchla - napr. viacerí piataci prišli oblečení ako vojaci v maskáčoch, mali sme aj jedného assassína so šabľou...Ďalší piataci a piatačky nám zas ukázali rôzne predmety, z ktorých niektoré boli naozajstné historické skvosty, a k niektorým sa viaže aj zaujímavá historka - v V.B triede sme mali možnosť vidieť vzácne fotky a vypočuť si príbeh o pradedkovi, ktorý bol plukovníkom letectva a bojoval v II. svetovej vojne na bombardéri proti Nemcom... taktiež sme videli vojenský identifikačný štítok vojaka - istého pradedka, tiež bojujúceho v II. svetovej vojne... Predstavili sme si aj staré československé mince, bábiku, starý fotoaparát, rádio, či vzácnu starú knižku asi zo začiatku 19. stor. Videli sme aj vestu z kožušiny, ktorú kedysi cez zimu nosievali deti do školy... Zaujímavosťou boli tiež staré guľky a prázdna nábojnica... V V.A triede nám chlapci priniesli ukázať napr. starý Slovník cudzích jazykov, fotografie, či pioniersku šatku s košeľou akú nosievali počas komunizmu deti - Pionieri v pionierskych táboroch a k tomu ešte preukaz a knižku Pionierske srdce... V VII.A sme zas mali možnosť vidieť staré neikoľkostoročné črepy, ktoré nachádzajú bežne akurát tak archeológovia počas vykopávok a tiež prázdne nábojnice a náboj menšieho kalibru, pripomínajúce vojnové časy na našom území... Okrem toho sme si mali možnosť ukázať aj kolekciu mincí slovenských korún, ktoré boli pred zavedením Eura oficiálnym platidlom a menou Slovenskej republiky... Čiže, dalo by sa povedať, že jedna zaujímavosť striedala druhú a ďalšiu... :)

      

      

      

      

      

      

      29

      Na záver už len ostáva zhodnotiť, že celý Dejepisný týždeň - hoci nám ho pandémia a s ňou súvisiace opatrenia zabránila riadne dokončiť v škole - dopadol v rámci možností, ktoré boli v našich silách, jednoducho na 1*... S niektorými triedami, ktoré sa už učili dištančne, ako VII.B, IX.A a VIII.A, sme v tejto aktivite pokračovali aj virtuálne počas Dejepisu cez zoom - a súdruha majora sme si predstavili aspoň touto formou... :)

      Žiaci tak mali možnosť zažiť históriu a dejepis celkom iným, zaujímavejším, zážitkovým a zároveň náučným spôsobom. Ukázalo sa, že stretnutie so živou históriou je jednou z najlepších ciest ako u žiakov vzbudiť skutočný záujem o samotný dejepis, ale môže oveľa lepšie poslúžiť aj na rozvoj vlastnej tvorivosti a prepájanie dôležitých súvislostí, medzipredmetových vzťahov i kritického myslenia... Práve to sú naozaj dôležité a potrebné veci, ako vo výchovno-vzdelávacom procese, tak aj v bežnom živote... 

      Zároveň zostáva vyjadriť nádej, že raz, snáď keď sa celá situácia zlepší a budeme môcť chodiť všetci bez problémov do školy, spravíme podobnú akciu a Dejepisný týždeň sa dožije opäť aj naživo svojho úspešného pokračovania... 

      Mgr. Martin Bogyo

    • Zažili sme Dejepisný týždeň na našej škole: Čítať viac
• 03dec
  • • Uskutočnilo sa školské kolo Geografickej olympiády

      Minulý týždeň, v stredu 24.11.2021, sa uskutočnilo v poradí už 2. online školské kolo Geografickej olympiády. Všetky predmetové olympiády, vrátane Geografickej, už tradične organizuje Iuventa - Slovenský inštitút mládeže, ktorý sa tento rok podielal a priamo zabezpečoval aj vyhotovenie online testov pre všetky súťažné kategórie školského kola Geografickej olympiády. Súťažné testy v počte 100 bodov následne žiaci vypracovávali, po predbežnom zaregistrovaní, výlučne prostredníctvom počítača online formou cez školskú platformu EduPage.

      Z našej školy sa Geografickej olympiády zúčastnilo spolu 61 žiakov z celého 2. stupňa, vrátane ročníkov 5 - 9, z čoho 28 žiakov si zmeralo sily priamo v škole na notebookoch v informatickej učebni B a zvyšní žiaci, ktorí boli z dôvodu nariadenej karantény na dištančnom vyučovaní, zase súťažili na svojich počítačoch z domáceho prostredia. Súťažilo sa vo všetkých 3 súťažných kategóriách: G (5. roč.) - spolu 24 žiakov, F (6. a 7. roč.) - 23 žiakov a E (8. a 9. roč.) - 14 žiakov.

      Veľmi povzbudivé a pozitívne je, že z celkového počtu sa umiestnilo ako úspešných riešiteľov 49 žiakov a zo všetkých 3 kategórií prví traja postupujú ďalej na okresné kolo, spolu 9 žiakov.

      V rámci kategórie G (žiaci a žiačky 5. ročníka) máme spolu až 19 úspešných riešiteľov, z ktorých na okres. kolo postupujú prví traja najlepší umiestnení v naledujúcom poradí... Na 1. mieste Patrícia Sahulová (V.A), 2. miesto Nella Bakó (V.A) a 3. miesto Bennett Bočkay (V.A).

      V kategórii F (žiaci a žiačky 6. a 7. ročníka) je taktiež 19 úspešných riešiteľov. Na 1. mieste sa umiestnil Michal Valášek (VII.A), 2. miesto patrí Oliverovi Zambojovi (VII.B) a 3. miesto získala Nela Hrebíková (VII.B).

      Z kategórie E (žiaci a žiačky 8. a 9. ročníka) je 11 úspešných riešiteľov, z toho prví traja postupujúci sú všetci žiaci VIII.A triedy: na 1. mieste Katarína Sahulová, 2. miesto získala Nina Šmátralová a napokon 3. miesto Eric Maximilián Karabínoš.

      

      

      Všetkým účastníkom tohtoročného školského kola Geografickej olympiády ďakujeme za účasť, úspešným riešiteľom gratulujeme k peknému umiestneniu a postupujúcim geografickým olympionikom zároveň držíme palce a želáme veľa šťastia na okres. kole! 

      Mgr. Martin Bogyo

    • Uskutočnilo sa školské kolo Geografickej olympiády: Čítať viac
• 03dec
  • • Literárna tvorba v 8.A

      S ôsmakmi sme na hodinách literatúry spoznávali ľúbostnú poéziu najuznávanejších slovenských a zahraničných básnikov, ktorí svoje city vyjadrili prostredníctvom veršov.

      Okrem toho, že na hodinách tieto ľúbostné verše aj spamäti recitovali, pokúsili sa aj o vlastnú tvorbu. Tvorili ľúbostné verše podľa šablóny básnickej formy cinquain. Väčšine z nich sa to veľmi pekne podarilo, preto som si dovolila zopár výtvorov uverejniť.

      Musím povedať, že ma príjemne prekvapili. Posúďte sami.  Servická 

      Dievča,
      múdre, pekné,
      pomôže, poradí, ozvláštni
      chvíle súčasné, časy budúce.
      Dievča.

      -------------

      Chlapec.

      Vysoký, láskavý.

      Ochraňuje, miluje, pomáha.

      Bude tu vždy pre mňa.

      Láska.

      ------------

      Dievča.

      Tiché, tajomné.

      Vidím, cítim, dotýkam sa.

      ?

      Láska.

      -------------

      Chlapec,
      vysoký, silný,
      chráni, pomáha, rozosmieva,
      bude mi oporou,
      priateľ.

      --------------

      Dievča.

      Krásne. Milované.

      Chodíš. Spíš. Rozmýšľaš.

      Si taká nádherná. Úžasná.

      Láska.

      --------------

      Chlapec.

      Pekný, hnedovlasý.

      Pozerám sa, usmievam sa, obdivujem.

      Navždy ťa chcem milovať.

      Túžba.

      ---------------

      Dievča.

      Vysoká, láskavá.

      Pomáha, usmieva sa, kreslí.

      Láska bude vždy a všade.

      Láska.

      --------------

      Chlapec.

      Šikovný, urastený.

      Pozorujem, počúvam, snívam.

      Sľubujem ti pekné chvíle.

      Láska.

      --------------

      Priateľka

      Milá, krásna

      Ochraňujem, objímam, dôverujem

      Celý pre teba

      Oddanosť

      ----------------

      Chlapec,

      pekný, vysoký.

      Stará sa, hladí, bozkáva.

      Sľubujem ti vernosť.

      Láska.

      ----------------

      
      

      
      

      
      

      
      

      
      

    • Literárna tvorba v 8.A: Čítať viac
• 03dec
  • • Tajomstvo jesene

      "Jeseň pani bohatá, farbí stromy do zlata,

              premaľúva celý sad, zletel vietor šiky – miky,

                    hojdá všetky konáriky, vraj by stromy zobliecť rád.

       

      Vyhúta on celý čas, ide zima , bude mráz,

               pomrznú tam zaiste, ale strom mu rozosmiaty,

                    ako dáky peniaz zlatý, púšťa len list po liste."

       

      

      

      

      

      

      

      10

           Ročné obdobia sa striedajú. Jeseň pomaly končí a zima sa potichúčku zakráda. 

      Malé poohliadnutie späť. Pani jeseň nám ukázala všetko čo dokáže. No a my v ŠKD sme si vyskúšali veľa enviroaktivít. O jednej, ktorú sme uskutočnili v prváckom oddelení sa s Vami chceme podeliť. Jeseň je úžasná tým, že je nádherne pestrofarebná. Stromy sa  menia každým dňom. A tak aj my, sme sa zahrali na malé semienko stromu, ktoré spadne na zem a začne púšťať korienky, začne rásť, až je z neho krásny strom. Pevný vo vetre i v búrke.

      Porozprávali sme sa o stromoch. Veľa sme už vedeli, ale mnoho nových zaujímavostí  sme sa aj dozvedeli. No a nakoniec sme si vyskúšali techniky: upcyklácie, frotáže a maľovať s bublinkami. Zažili sme pritom veľa zábavy. Ako sa nám to podarilo môžete posúdiť aj vy.    

      

      

      

      

      

      

      11

      3.12.2021      p.vych.A.Ölvecká 

    • Tajomstvo jesene: Čítať viac
• 02dec
  • • AKCIA-Koľko lásky sa zmestí do krabičky od topánok

      

      

      

      

      

      

      1

      Dňa 2.decembra sme odovzdali naozaj neuveriteľné množstvo darčekov za našu školu.Vďaka všetkým, ktorí priniesli krásne naplnené a vyzdobené krabičky, potešíme starkých a starké v domovoch pre dôchodcov.Urobia radosť okolo 100 seniorom. Všetkým patrí veľká vďaka, aj deťom a samozrejme Vašim rodičom, ktorí Vám pomáhali s naplnením krabičiek.Ďakujeme aj paniam učiteľkám, ktoré nám pomáhali krabičky vyzbierať.Veríme, že táto tradícia bude na škole aj na budúci rok.

      Zodpovedné pani učiteľky: E.Kozmanová a N.Bobčeková

    • AKCIA-Koľko lásky sa zmestí do krabičky od topánok: Čítať viac
• 01dec
  • 

  • • 1. december - Svetový deň boja proti AIDS

      Dnes 1. decembra si pripomíname boj proti infekčnému ochoreniu AIDS. Na Slovensku funguje kampaň Červené stužky, ktorej organizátorom je Gymnázium sv. Františka, ktoré má pôsobisko v Žiline. V kampani možno nájsť viaceré aktivity, ktoré súvisia so zviditeľnením BOJA PROTI AIDS. Je veľmi dôležité oboznámiť žiakov, s akými ochoreniami ľudia vo svete bojujú. Jednou z nich je práve infekčné ochorenie AIDS, ktoré postihuje najmä obyvateľov Afriky. 

      V skratke AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome) je infekčné ochorenie, spôsobované vírusom ľudskej imunitnej nedostatočnosti (Human Immunodeficiency Virus - HIV) a prenášané telesnými tekutinami, predovšetkým krvou. Tento retrovírus útočí na bunky imunitného systéme – ničí ich alebo znefunkčňuje.  V organizme napadá určitú skupinu bielych krviniek T lymfocyty, v ktorých sa množí, neskôr ich aj zabíja a znižuje tak ich počet v tele napadnutého človeka. Výrazný pokles počtu bielych krviniek, ktoré hrajú dôležitú úlohu v obranyschopnosti ľudského organizmu, vedie k zlyhávaniu imunity a rozvíja sa v ochorenie AIDS. Tým, že je imunitný systém slabší človek ľahšie podľahne iným bakteriálnym alebo vírusovým ochoreniam. 

      Doposiaľ nie je známa liečba, ktorá by bola schopná eliminovať vírus z organizmu. Ale súčasná antiretrovírusová liečba podstatne zmierňuje priebeh ochorenia a predlžuje život pacientov. Je ňou možné významne potlačiť replikáciu vírusu, podmienkou je však trvalá a neprerušovaná liečba. Jej prerušovanie môže zastaviť obnovu funkcie imunitného systému aj vznik rezistencie na lieky.

      Ako sa hovorí choroba si nevyberá, infekčným ochorením AIDS sa nakazili aj mnohé známe osobnosti. Za posledné roky je najznámejšou osobnosťou Freddie Mercury, ktorého si žiaci spájajú najmä s  muzikálom BOHEMIAN RHAPSODY z roku 2018. Tento životopisný film zobrazuje dobu 15 rokov od založenia britskej rockovej skupiny Queen až po koncert Live Aid a hovorí aj o ochorení speváka Freddieho. 

      V škole sme žiakom pripomeuli Svetový deň boja proti AIDS nástenkou s červenými stužkami, rôznymi besedami v rámci vyučovacích hodín či filmami, ktoré zobrazujú príbehy, v ktorých ľudia bojujú s ochorením AIDS. V aktivitách budeme pokračovať aj v mesiaci december. 

      Mgr. Paulína Nováková 

      

      

      

      

      

      
    • 1. december - Svetový deň boja proti AIDS : Čítať viac
• 29nov
  • • Technická olympiáda - okresné kolo 

      Dňa 25. 11. 2021 sa uskutočnilo okresné kolo v technickej olympiáde. V školskom roku 2021/2022 okresné kolá prebiehali formou online testu, ktorý  pozostával z teoretickej a praktickej časti. V súťažnej kategórii B sa podarilo žiakovi D. Jurikovi získať 1. miesto a postup do krajského kola. Ďakujem a gratulujem.

      Pružinský 

    • Technická olympiáda - okresné kolo : Čítať viac
• 25nov
  • • Výstava k súťaži Svätoplukovo kráľovstvo ožíva

      23.11. 2021 sme v našej škole zriadili výstavu pre inšpiráciu k celoslovenskej literárno-výtvarnej súťaži Svätoplukovo kráľovstvo ožíva. Naša škola je jej vyhlasovateľom. Na dolnej chodbe v B pavilóne pribudli panely s názvom Cyrilo-metodská cesta, ktoré nám zapožičala pani  riaditeľka Matice slovenskej v Nitre. Matica nám pri realizácii súťaže bude nápomocná, veľmi sa tomu tešíme. Na paneloch si môžeme prečítať o histórii, o sedempočetníkoch - osobnostiach našej histórie, o známkach s danou tematikou... Na hornej chodbe v B pavilóne sme v čitateľskom kútiku zriadili prezentácie a  informácie, ktoré nám pomôžu sa zorientovať v tematike. Tieto prezentácie nám pripravil pán učiteľ dejepisu Martin Bogyo a  na hodinách ich deťom priblíži. V čitateľskom kútiku sa nachádza aj literatúra k téme Svätopluk, ktorú si deti môžu prísť prečítať a inšpirovať sa k tvorbe. Takže, milé deti, je tu  veľká výzva k tvorbe literárnych, výtvarných a elektronických diel. Sú tu vyučujúci, ktorí Vám pomôžu a usmernia Vás pri tvorbe, máme priestor na vyučovacích hodinách tvoriť, môžete tvoriť individuálne aj v pohodlí domova... Želám Vám veľa fantázie, tvorivých síl a chuti reprezentovať našu školu v súťaži. Práce tvoríme do konca januára. Už teraz sa tešíme na Vaše výtvory.

      Jana Chlebcová

      

      

      

      

      

      

      8
    • Výstava k súťaži Svätoplukovo kráľovstvo ožíva: Čítať viac
• 23nov
  • • Jobs in 3.B

      Na hodinách anglického jazyka sme sa venovali téme "Jobs" a tak sme si urobili krásne projekty o zamestnaní našich rodičov a starých rodičov. Deťom sa podarili veľmi milé a krásne projekty :-) Ďakujem deťom za ich šikovnosť a tvorivosť :-) šikovní angličtinári z 3.B a p.uč. Štrbíková

      

      

      

      

      
    • Jobs in 3.B : Čítať viac
• 21nov
  • • Začíname s predajom klubáckeho kalendára DAKO na rok 2022!

      

      S potešením oznamujeme, že dlhoočakávaný klubácky stolový kalendár DAKO na rok 2022 je už na predaj. Od utorka 23.11.2021 počas činnosti školského klubu si ho deti môžu zakúpiť podľa rozpisu, ktorý bude umiestnený vo vestibule v A pavilóne. Jeho cena je 5€.

      Z časti vyzbieraných peňazí sa zakúpi potrava podľa potrieb daného útulku a druhá časť bude použitá na výrobu kalendára na nasledujúci rok.

      Vopred všetkým ďakujeme za podporu. Kúpou podporíte nie len útulok, ale aj vlastný kalendár svedčí o šikovnosti našich detí a bude skvelou spomienkou na ich školské časy.

      Touto cestou chceme poďakovať vedeniu školy, ktoré nás v našich aktivitách podporuje, kolegom vychovávateľom, všetkým klubákom a v neposlednom rade pani Mgr. T. Bielikovej, ktorá nám opäť pomohla s jeho realizáciou.

      vych. M. Vörösová                                                                                        21.11.2021

       

      .

    • Začíname s predajom klubáckeho kalendára DAKO na rok 2022! : Čítať viac
• 18nov
  • • Zelená škola- stretnutie kolégia

      

      

      

      

      

      

      1

      V novembri malo kolégium Zelenej školy opäť svoje stretnutie.Samozrejme vonku. Zhrnuli sme si doterajšie vykonané aktivity a zadali sme žiakom úlohy na ďalšie obdobie, čo si treba pripraviť- vytvoriť dotazník o plytvaní s potravinami.V mesiaci október a november sme uskutočnili z EAP Potraviny, akcie-Dokonalé a nedokonalé ovocie a zelenina, Rovesnícke vzdelávanie, Sezónne jedlá pre spolužiakov podľa domácich receptov- jesenné.Ďalšie stretnutie chystáme v decembri.

      Kolégium Zelenej školy a koordinátorky-E.Kozmanová a N. Bobčeková

    • Zelená škola- stretnutie kolégia: Čítať viac
• 17nov
  • • Slávni moreplavci a objavitelia na geografii v V. ročníku

      Posledné hodiny sme sa na geografii v V.A a V.B triede venovali veľmi peknej a zaujímavej historicko-geografickej téme zámorských objavov a objavovania vesmíru v minulosti. Žiaci dostali za úlohu vytvoriť projekty o moreplavcovi alebo objaviteľovi alebo významných objavoch, ktoré ich najviac oslovujú. Svoje práce si následne priniesli do školy a na hodinách geografie mal každý žiak a žiačka za úlohu si svoju prácu aj odprezentovať pred svojimi spolužiakmi...   

      Žiaci tak mali možnosť prejaviť svoju tvorivosť, zručnosť, ale i vedomosti o preberanej problematike a zároveň to bola aj ideálna príležitosť prepojiť medzipredmetové vzťahy dejepisu s geografiou, zvlášť pri takej záživnej téme akou zámorské objavy a objavovanie vesmíra sú...

      Ako sa žiaci mohli dozvedieť a aj nám odprezentovali, ku každej objavnej plavbe sa totiž viaže zvyčajne veľmi pútavý príbeh a rôzne historky buď o samotnom moreplavcovi - veliteľovi a jeho posádke, ale taktiež o ich strastiplnej ceste, ktorú podstúpili, aby objavili nový svet. Taktiež chceli získať slávu a bohatstvo ani nie tak pre seba, ale hlavne pre kráľovské veličenstvá (spočiatku najmä španielske a portugalské), ktoré si ich objednali, celú výpravu zabezpečovali a financovali... Podobne veľké očakávania boli prítomné aj v moderných dejinách v prípade prvých mužov a žien vo vesmíre, keď sa začala rozvíjať kozmonautika a vo veľkom objavovať vesmír...

      Piataci svoje práce vypracovali na rôzne témy, pričom najpopulárnejšími moreplavcami bol samozrejme každému známy Krištof Kolumbus, objaviteľ Ameriky, ktorý si celý život myslel, že objavil Indiu a nikto ho nedokázal presvedčiť, že objavil nový svetadiel... Ďalším žiakmi obľúbeným moreplavcom, ktorého výprava dokázala guľatosť Zeme v 16. storočí, bol Fernão de Magalhães - hoci on sám sa konca 1. plavby okolo sveta nedožil, ale jedna z jeho piatich lodí napokon po 3 rokoch šťastne doplávala do španielskeho prístavu, z ktorého na začiatku vyplávali... Ďalším význmaným a obľúbeným v poradí bol britský moreplavec James Cook, ktorý hoci objavil Austráliu a brehy Antarktídy a skoro celý život prežil na mori, napokon tiež skončil neslávne, keď ho na Hawai zabili a zjedli domorodci... Z pomedzi ďalších významných moreplavcov boli zastúpené mená ako Vasco da Gama, ktorý objavil námornú cestu do Indie... Amerigo Vespucci, po ktorom je pomenovaná Amerika, či Henry Hudson a iní... Z novodobých objavov treba spomenúť vesmírnych objaviteľov - sovietskych kozmonautov mjr. Jurija Gagarina - prvého muža vo vesmíre a hrdinu Sovietskeho zväzu... stále žijúcu kozmonautku Valentinu Tereškovovú - prvú ženu vo vesmíre... ale aj amerických astronautov - Neila Armstronga  a jeho posádku Apolla 11 - prvých ľudí na Mesiaci a ďalších... Ako sa žiaci dozvedeli, aj my sme mali svojich ľudí vo vesmíre - prvým československým kozmonautom bol mjr. Vladimír Remek v roku 1978 a máme aj v súčasnosti svojho slovenského kozmonauta, plk. Ivana Bellu, ktorý letel do kozmu v roku 1999.

      

      

      

      

      

      

      5

      Hoci rôznych objavných ciest a významných ľudí, ktorí sa o ne pričinili bolo v minulosti dosť, dôležité je, že všetky tieto novoveké zámorské objavy medzi 15. - 18. storočím i pomerne nedávne dobíjania najvyšších i najhlbších miest planéty a zemských pólov v priebehu 20. storočia, ako aj moderné skúmanie vesmíru za posledných 60 rokov, mali zásadný význam pre rozvoj a formovanie geografických znalostí a názorov na Zem, ako planétu na ktorej žijeme, taktiež vesmírneho priestoru, ktorý nás obklopuje, a v neposlednom rade aj vedy a ďalšieho štúdia a výskumu... 

      Mgr. Martin Bogyo

    • Slávni moreplavci a objavitelia na geografii v V. ročníku: Čítať viac
• 17nov
  • • Spoznávame Dobu medenú, bronzovú a železnú pomocou hmotných prameňov

       

      Na uplynulých hodinách dejepisu v VI.A a VI.B triede sme sa venovali téme kovov, presnejšie Dobe medenej, bronzovej a z časti aj železnej... Vysvetľovali sme si ako asi vyzeral život a zmeny v spoločnosti, aké nástroje vyrábali pravekí ľudia z týchto kovov a na čo ich vo svojom živote používali... 

      Na dejepise sme sa o tejto zaujímavej a dôležitej historickej epoche so žiakmi samozrejme aj bližšie porozprávali a diskutovali, pričom sme sa zamýšľali nad tým, aký náročný musel byť život ľudí pred tisíckami rokov, hoci človek sa nikdy nevzdával a bol vynaliezavý, čoho dôkazom boli aj nové tehhnológie súvisiace so získavaním a následným spracovávaním kovov - najprv krehkej medi a neskôr, keď vedeli vo vhodnom pomere zliať meď a cín, tak aj odolnejšieho, za to však lámavejšieho bronzu... Napokon celú túto dlhú a namáhavú etapu posunula výrazne vpred znalosť získavania železnej rudy a s ním súviasiace hutníctvo, spracovávanie a používnanie železa, ktoré napokon vďaka svojim jedinečným vlastnostiam v konečnom dôsledku aj samotnú meď a bronz postupne poslalo, ako sa vraví, "do starého železa"... :) Všetko však malo svoj čas a postupnosť a žiaci sa okremi ného mohli dozvedieť, že hoci človek pred tisícročiami už vedel spracovávať kovy, tak kameň naďalej zostával ešte nadlho najpoužívanejším materiálom na výrobu bežných nástrojov.

      Žiaci sa však mali možnosť zoznámiť so spomínanou epochou aj prostredníctvom dobových medených a bronzových šperkov - náhrdelníkov či náušnic, či historických keltských a rímskych mincí. Dobové artefakty si šiestaci mohli ako verné kópie (napodobeniny) pôvodných originálov nájdených pri archelógických vykopávkach osobne pozrieť, ohmatať a opäť raz tak spoznať ďalší kus našej zaujímavej histórie na vlastnej skúsenosti...

      Ako sme si povedali so šiestakmi, pozoruhodné je, že na jednej keltskej minci je aj názov BIATEC - bolo to keltské knieža vládnuce na území dnešnej Bratislavy a takýto nápis sa nachádzal aj na niekdajšej slovenskej 5 korunáčke, dokým ju nevystriedalo euro... Okrem toho sme si ukázali aj ďalšie - rímske mince s podobizňami rímskych cisárov, počnúc Nerom, cez mincu cisára Trajána a Marka Aurélia až po byzantský solidus cisára Michala III., ktorý vyslal z Byzancie na územie Veľkej Moravy misiu nám dobre známych solúnskych bratov a slovanských vierozvestov - Sv. Konštantína-Cyrila a Metoda, ktorí k nám priniesli hlaholiku, prvé slovanské písmo a samozrejme posilnili aj kresťanskú vieru v zrozumiteľnej reči ľudu...

      

      

      

      

      

      

      6

      Práve historické pramene akéhokoľvek druhu majú nielen veľkú výpovednú hodnotu pri spoznávaní a štúdiu histórie, ale dobre poslúžia najmä na rozvoj a tvorbu asociácií, predstavivosti, spájanie súvislostí, či rozvoj kritického myslenia a samozrejme podnietia živý záujem žiakov o štúdium dejepisu... Ako sa teda sami šiestaci mohli presvedčiť, nie je snaď ani lepší spôsob ako spoznávať históriu, než cez osobnú skúsenosť a zážitok...

      Mgr. Martin Bogyo

    • Spoznávame Dobu medenú, bronzovú a železnú pomocou hmotných prameňov: Čítať viac
• 16nov
  • • Dobrovoľníctvo v 5.A a 7.A

      Nitrianske centrum dobroľníctva nás pred týždňom oslovilo s prosbou o krátkodobú zbierku potravín určenej pre ZSS Klasov - pre klientov s rozličnými druhmi mentálneho a zdravotného znevýhodnenia. Daní klienti sa učia samostatnosti a jednou z ciest je aj učenie variť si. A práve na toto bola určená naša zbierka.

      Popri všetkých školských povinnostiach, súťažiach, prebehla v triedach 5.A a 7.A krátkodobá zbierka potravín. Samozrejme všetko na báze dobrovoľnosti a po súhlase žiakov a následne rodičov, ktorým za podporu veľmi ďakujeme.

      Deti stále vedieme, nech majú oči a srdce otvorené svojmu okoliu a snažia sa pomôcť bez akýchkoľvek predsudkov v rámci svojich možností.

      ĎAKUJEME!

       Mgr. Sviteková, Mgr. Šimková, PhD

      

      

      

      

      
    • Dobrovoľníctvo v 5.A a 7.A: Čítať viac
• 15nov
  • • Vitajte v divadle

      Na hodine anglického jazyka nám ožil príbeh kuriatka, ktoré sa vybralo za kráľom do Londýna, žiaľ tam ale nikdy nedošlo. Žiaci 6.B si krásne nacvičili reprodukciu článku a veselo s entuziazmom zahrali divadielko. Aj takéto milé scénky sprevádzajú naše hodiny a je nám spolu fajn. :-)

      Mgr. Sviteková
    • Vitajte v divadle : Čítať viac
• 15nov
  • • Cesta do nebeského kráľovstva v 5.B

      Na dnešnej hodine náboženstva sme sa aj na druhom stupni rozprávali o Nedeli Krista Kráľa a o nebeskom kráľovstve. Prečítali sme si poučný príbeh o Babke Helenke a úryvok z Matúšovho evanjelia o poslednom súde. Zistili sme, že len dobré skutky nám pomôžu na ceste do nebeského kráľovstva. Pomocou spoločenskej hry Cesta do nebeského kráľovstva sme si vyskúšali aké je to robiť dobré skutky a či sa nám podarí dostať do nášho vysnívaného kráľovstva. Deti sa zabavili a aj cez hru naučili veľa krásneho a užitočného :-) Usilovní vykonávatelia dobrých skutkov z 5.B a pani učiteľka Štrbíková

      

      

      
    • Cesta do nebeského kráľovstva v 5.B: Čítať viac
• 15nov
  • • Ako sme sa premenili na princezné a princov v nebeskom kráľovstve

      Pomaly ale isto sa nám blížia najkrajšie sviatky v roku - Vianoce. Tomuto krásnemu sviatku predchádza najprv posledná nedeľa v liturgickom roku a to Nedeľa Krista Kráľa ( 21.11). Na dnešnej hodine náboženstva v 1.A triede sme si o spomínanej nedeli s deťmi pohovorili a naučili sme sa, že sme pozvaní stať sa princeznami a princami v nebeskom kráľovstve už tu na Zemi. Vstupenkou to nebeského kráľovstva sú naše dobré skutky, ktoré máme konať z lásky k druhým a hlavne z lásky k Ježišovi. Našou úlohou je budovať nebo na Zemi. Ale ako? Dobrý skutok je ako malý drahokam, ktorý je na korunke nášho srdiečka a odtiaľ vyžaruje svetlo lásky do sveta a mení tak svet na nebo na zemi :-) Na záver hodiny sme si vyrábali naše korunky. Niektorí stihli len vyfarbiť drahokami, našiel sa však aj šikovník, ktorý stihol celú korunku. Na budúcu hodinu korunky dokončíme a fotky zverejníme :-) Zatiaľ aspoň táto mini ochutnávka :-) Milí prváčikovia z 1.A a pani učiteľka Štrbíková

      

      

      

      

      

      

      3
    • Ako sme sa premenili na princezné a princov v nebeskom kráľovstve : Čítať viac
• 15nov
  • • Olympiáda z anglického jazyka

      Dňa 15.11.2021 sa uskutočnilo školské kolo olympiády z anglického jazyka. Súťažilo sa v dvoch kategóriách.

      V kategórii 1A si svoje sily zmerali žiaci 6. a 7. ročníka a v kategórii 1B žiaci 8. a 9. ročníka. Všetci žiaci sa perfektne popasovali nielen s písomnou, ale aj ústnou časťou olympiády. Tento rok sa dobrovoľne olympiády zúčastnil rekordný počet žiakov a to 23! Všetci žiaci zápolili perfektne a dokázali, že majú vysoký level zručností v anglickom jazyku. Z kategórie 1A sa na 1. mieste umiestnila Hanka I. (7. A), na 2. mieste Lucka M. (7. A) a na 3. mieste Natália B. (7. A) a Amirka A (7. A). 

      V kategórii 1B, prvé miesto obsadil Sádeq A. (9.A), krásne 2. miesto Ivonka T. (9.A) a na 3.mieste skončil Timotej P. (8.A). Prvé štyri miesta boli odmenené milými, plyšovými hračkami, ktoré sme dostali ako poďakovanie za zbierku od organizácie Úsmev ako dar :)

      Všetkým víťazom srdečne gratulujeme a postupujúcim držíme palce v okresnom kole. 

      Mgr. Šimková, PhD., Mgr. Sviteková, Mgr. Ráciková. 

      

      

      

      

      

      

      4
    • Olympiáda z anglického jazyka: Čítať viac
• 14nov
  • • Hodiny techniky so šiestakmi

      Aj naši šiestaci pomáhali koľko vládali.

      

      

      

      

      

      

      1

      

      

      

      

      

      

      8

      p.uč. Servická

    • Hodiny techniky so šiestakmi: Čítať viac
• 14nov
  • • Hodina techniky v VII.A

      

      

      

      

      

      

      9

      Vonku bolo krásne a tak sme to využili.

       

      

      

      

      

      

      

      5

      p.uč. Pružinský, p.uč. Servická

    • Hodina techniky v VII.A: Čítať viac
• • Predchádzajúci
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • Ďalší

Ochrana osobných údajov