Základná škola
Zápis žiakov do 1. ročníka – školský rok 2026/2027
08.04.2026 08:15Zápis dieťaťa na základné vzdelávanie (do 1. ročníka základnej školy)
Zákonný zástupca je povinný prihlásiť na plnenie povinnej školskej dochádzky dieťa, ktoré dovŕši šesť rokov veku k 31. augustu príslušného kalendárneho roka (vrátane) a má trvalý pobyt na území Slovenskej republiky. Povinnosť podať prihlášku sa vzťahuje na všetky deti bez ohľadu na to, či dosiahli školskú spôsobilosť.
Konanie o prijatí dieťaťa začína základná škola na základe podanej prihlášky na vzdelávanie v základnej škole podanej zákonným zástupcom.
OZ ZOBOR
26.01.2026 09:54Milí rodičia a priatelia školy!
Darujte 2% z dane
Ďakujeme Vám za príspevok z Vašich daní za predchádzajúce roky, veríme, že podporíte zlepšenie a skvalitnenie výchovno- vzdelávacieho procesu na našej škole i naďalej. Aj v tomto roku máte možnosť prispieť 2% z Vašich daní. Tlačivo si môžete stiahnuť tu. Vyplnené prosím odovzdať na daňový úrad - do 30. apríla 2026, alebo ho prineste do školy na sekretariát a my ho odnesieme za Vás! Tlačivo na vyplnenie bude pod oznamom.Vopred Vám ďakujeme!OZ ZOBOR-HK2026-
Novinky
Zistite, čo je nové na našej škole- 25jan
Poďte súťažiť v informatike
Milí fanúšikovia informatiky,
prišli nám do školy informácie o dvoch zaujímavých informatických súťažiach.
Prvú s názvom Junior Internet 2023 vyhlasuje Asociácia pre mládež, vedu a techniku. Je určená žiakom základných a stredných škôl, ktorí sa aktívne zaujímajú o tvorbu webových stránok, programovanie aplikácií, digitálnu grafiku a dizajn, kreatívne písanie textov, tvorbu blogov alebo vlogov, tvorbu vzdelávacích online projektov. Prihlásiť sa môžete individuálne alebo v tíme v maximálnom zložení troch autorov. Prihlasovanie je spustené do 15. 3. 2023 a súťažné kategórie sú:
- JuniorWEB – webové stránky,
- JuniorDESIGN – digitálne grafické práce a digitálny dizajn
- JuniorBLOG – blogy a vlogy, ale aj obsah na sociálnych sieťach,
- JuniorAPP – mobilné aplikácie,
- JuniorLEARN – weby a aplikácie využiteľné vo vzdelávaní,
- JuniorTEXT – texty na vyhlásenú tému: Ako prežijem túto dobu? v rozsahu minimálne 1000 znakov.
Druhá súťaž je už 20. ročník Dňa bezpečného internetu 2023 a zameriava sa na bezpečnosť digitálneho prostredia. Organizuje ho sieť centier bezpečného internetu Insafe, ktoré sa spolu s Národným koordinačným strediskom pre riešenie problematiky násilia na deťoch a digiQ – Digitálnou inteligenciou chcú detí spýtať:
Čo pre Vás/Teba znamená lepší a bezpečnejší internet?
Ako si predstavujete online svet, kde sa nemusíte cítiť ničím ohrození? Čo by ste potrebovali zmeniť/pridať/zrušiť, aby bol online svet pre Vás lepším a bezpečnejším miestom? Odpovedať na túto otázku môžu deti ako kolektívy formou ľubovoľného umeleckého vyjadrenia v období 7. 2. 2023 – 17. 2. 2023 napríklad:
- Grafickým stvárnením – kresby, postery, komiksy, animovaný film, ...
- Pohybovým stvárnením – pantomíma, divadelná scénka, tanček, choreografia, ...
- Verbálnym stvárnením – spoločne prednesené literárne dielo, esej, pieseň, rap, ...
Ak Vás niektorá súťaž a konkrétna kategória zaujala, neváhajte kontaktovať svoju vyučujúcu informatiky, ukážte všetkým čo Vás baví a zúročte svoju záľubu.
Mgr. Hana Kunovičová
- 24jan
Afrika - chudobná, aj bohatá?...
So žiakmi VI.A a VI.B triedy na geografii práve preberáme Hospodárstvo Afriky. Väčšina z nás - ľudí vyspelého sveta vníma Afriku z hospodárskeho hľadiska častokrát iba ako vyslovene chudobnú, či ako jeden z najchudobnejších regiónov sveta s množstvom problémov, s ktorými tamojšie obyvateľstvo dennodenne zápasí, ako sú bieda, hladomor, nebezpečné choroby, vysoká úmrtnosť, vojny a nepokoje, ale aj zaostalosť, vysoká nezamestnanosť, negramotnosť a ďalšie existenčné problémy afrického ľudu.. Panuje však v Afrike naozaj všade len chudoba alebo sa nájdu aj regióny, či štáty, ktoré sú na tom z hospodárskeho hľadiska lepšie, či dokonca ich možno označiť za bohaté?...
Na túto otázku sme si skúsili odpovedať s našimi šiestakmi práve na hodine geografie.. Aby sme však lepšie porozumeli tejto zaujímavej problematike a uvedomili si čo všetko vplýva na hospodársku situáciu Afriky, žiaci dostali za úlohu samostatnú prácu s Geografickým atlasom a podľa jednotlivých tematických máp mali vyčítať hospodársku vyspelosť jednotlivých štátov Afriky... Okrem iného zistili, že v Afrike sa ťažia významné nerastné suroviny i drahé kovy ako zlato a striebro, či vzácne diamanty v Juhoafrickej republike - skutočne bohatý africký štát.. Ako žiaci sami vyzistili, tak napr. na Sahare v Alžírsku a Líbyi sa zase ťaží ropa - čierne zlato a zemný plyn, ktoré sú nenahraditeľnými energetickými surovinami po celom svete.. Hoci tieto púštne krajiny na jednej strane vnímame skôr ako neznáme a málo rozvinuté, kde by sme sa na dovolenku k moru nevybrali, z pohľadu zásob a ťažby ropy a zem. plynu patria k hospodársky najvyspelejším v celej Afrike... Z mapiek taktiež vyčítali, že ostatné krajiny západnej, strednej a východnej Afriky patria naopak k tým najchudobnejším - pretože im okrem iného chýbajú prírodné zdroje, ktoré by mohli predávať do sveta a na ktorých by mohli zarábať...
Svoje zistenia si žiaci zároveň mali za úlohu zapísať do zošitov a následne sme mohli spoločne diskutovať a vysvetliť si dôležité súvislosti, ktoré stoja za veľkými rozdielmi - prečo sú niektoré krajiny Afriky bohaté a iné chudobné - svoje zohráva goegrafická poloha, prírodné a podnebné pomery, ale aj dlhá nadvláda európskych veľmocí, ktoré prírodné i ľudské zdroje Afriky vždy iba využívali vo svoj prospech, ale nikdy nemali záujem o jej vlastný rozvoj... Aj preto sú africké štáty dodnes súčasťou rozvojového sveta, na rozdiel od rozvinutého sveta vyspelých štátov Európy a Severnej Ameriky. Opäť sme si tentokrát na príklade hospodárskej vyspelosti Afriky prepojili vzájomné vzťahy medzi geografiou a históriou... Aj toto je vhodná cesta k poznávaniu, prepájaniu súvislostí a rozvoju kritického myslenia u našej mladej generácie.
Mgr. Martin Bogyo
- 23jan
Čítame a prezentujeme o našej histórii
S našimi piatakmi sme na hodinách dejepisu preberali tému Kde sme bývali v minulosti a kde bývame v súčasnosti... Spoločne sme si predošlú hodinu priblížili napr. ako vznikali v minulosti hradiská, hrady, kde žili naši predkovia, či ako sa formovali dediny, mestá naprieč stáročiami, častokrát až do podoby súčasných moderných veľkomiest. Pri téme Ako si človek zakladal rodinu... sme sa zase so žiakmi venovali vzniku a formovaniu rodinných vzťahov v dejinách i významu rodiny, ktorá je najdôležitejšou súčasťou života každého z nás.
Ďalšiu hodinu dejepisu pracovali aj žiaci samostatne a pomocou vybraných textov - "Nitra, milá Nitra", Slovenské hrady a kaštiele a Slovenskí šľachtici si vo dvojiciach i menších skupinkách cibrili čítanie s porozumením a následne to čo sa dočítali mali za úlohu aj pekne odprezentovať pred svojimi spolužiakmi.. Dozvedeli sme sa o tom ako si naši predkovia v stredoveku stavali hradiská a neskôr hrady na vysokých kopcoch, ako vznikalo naše najstaršie mesto pod Zoborom Nitra, prezývaná aj "staroslávna Nitrava" a "matka slovenských miest". Ďalší žiaci odprezentovali ako už od čias Veľkej Moravy vznikala urodzená vrstva spoločnosti - šľachta, keď si naši veľkomoravskí a neskôr uhorskí panovníci vyberali za vernosť a zásluhy mužov, ktorí im pomáhali vládnuť a ochraňovať krajinu.. Hovorili sme si o významných slovanských veľmožoch Huntovi a Poznanovi, ako si niektorí synovia Poznanovcov vzali za manželky dcéry Huntovcov a tak založili aj najstarší šľachtický Rod Hunt-Poznanovcov.. Podobne vznikali aj ďalšie šľachtické rody na našom území..
Keďže chceme nielen nadobúdať nové vedomosti, ale si aj zdokonaľovať svoje zručnosti, popri týchto zaujímavostiach zo života našich predkov v minulosti sme si precvičili čítanie s porozumením a slovný prejav pred obecenstvom. Poučným a pre žiakov pútavým spôsobom formou príbehov sme si zároveň prepájili súvislosti a medzipredmetové vzťahy dejepisu s geografiou a aj so slovenským jazykom a literatúrou...
Mgr. Martin Bogyo
- 23jan
My favourite subject - projekty v 4. A
Dnešná hodina anglického jazyka sa niesla trošku v inom duchu ako zvyčajne. Deti má netrpezlivo čakali a zvierali v rukách svoje projekty. Zadanie bolo- Môj obľúbený predmet alebo miestnosť v škole. Vznikli naozaj krásne a milé projekty a veľa som sa od deti dozvedela,čo majú radi,čo sa radi učia a čo sa im na našej škole páči. Veľmi si dali záležať,ale veď posúďte podľa fotiek sami :-) Projekty boli prezentované samozrejme v angličtine :-)
p.uč.Štrbíková a šikovníci zo 4.A
3
- 23jan
Biblická olympiáda - školské kolo
Tohtoročná biblická olympiáda sa nesie v spoločnej téme odvaha a dôvera v Boha.
2Aj naši odvážni žiaci dnes súťažili v školskom kole biblickej olympiády, na ktorú sa od začiatku roka pripravovali. Museli prečítať starozákonné knihy Nehemiáš, Judita a Ester a novozákonnú knihu 1.Petrov list. Školské kolo malo 5 úloh, ktoré museli vypracovať v časovom limite. Samostatná úloha bola aj práca so sv. Písmom. Víťazmi sa stali dvaja žiaci zo 6.A a jedna žiačka zo 7.A, ktorí budú reprezentovať našu školu ako družstvo v dekanátnom (okresnom) kole v marci. Ďakujem všetkým zapojeným za chuť a čas, ktorí venovali sv. Písmu aj p.uč.Štrbíkovej za spoluprácu pri hodnotení. Majte odvahu a dôverujte Bohu.
Mgr. Macáková
- 22jan
Výtvarná výchova v 3.A
O tom, že žiaci 3.A triedy majú veľmi radi výtvarnú výchovu, svedčia aj tieto pekné práce. Vtáky na drôte na zaujímavom pozadí sa šikovným treriakom naozaj vydarili.
tr. uč. Z. Olšanská
7
- 18jan
Zábavné precvičovanie nepravidelných slovies v 6.B
V tieto dni nás na hodinách anglického jazyka zamestnávajú nepravidelné slovesá. Aby sme si ich ľahšie a lepšie zapamätali a zopakovali, tak dnes sme si vyskúšali jednu zábavnú aktivitu. Cieľom bolo rozhodnúť, že ktorý tvar nepravidelného slovesa patrí do pohárika s nápisom "Present" a ktorý do pohárika "Past". Pracovali sme v trojiciach alebo vo dvojiciach. Išlo nám to celkom dobre. Ako dôkaz prikladáme fotky :-)
p.uč. Štrbíková a žiaci zo 6:B triedy
- 18jan
Cesta prváka - klubáka
Milí spolužiaci, sme prváci - klubáci z 1.B triedy, malé líštičky. Pomaly sa blíži ten čas, kedy dostaneme prvé vysvedčenie a v školskom klube budeme pasovaní za správneho klubáka, klubáčku. Preto by sme vám chceli porozprávať, čo sa nám doteraz podarilo, čo dokážeme. Začiatky našej cesty nám spríjemnila príjemná atmosféra naše malej, ale útulnej triedy. Sme radi, že sme sa stali malými líštičkami, pretože vlastnosti, ktoré má „správna„ líška sa snažíme nadobudnúť aj my. Obratnosť a vytrvalosť v športe, cieľavedomosť a samostatnosť pri vypracovávaní domácich úloh, poriadkumilovnosť. Aj keď je v škole každý sám za seba, snažíme sa byť priateľskí nielen v triede, ale aj so staršími spolužiakmi na našom poschodí. Radi sa zapájame do súťaží v časopise Včielka, ktorá nám každý mesiac prináša zaujímavé úlohy, veselé čítanie. Spomenieme súťaž o prírodných pokladoch Slovenska, súťaž o najkrajšiu vianočnú výzdobu. Myslíme si, že pani učiteľka a rodičia môžu byť na nás pyšní, aj keď niekedy nám chýba trochu viac trpezlivosti a umenie pozornejšie počúvať. Napriek tomu sa nám však podarilo zhotoviť „retro“ korčule, ktoré preverili naše schopnosti a zručnosti. Snáď sa nám podarí s nimi privolať konečne zimné počasie a hlavne sneh aj k nám do Nitry.
S pozdravom malí klubáci z 1.B
vych. Vörösová Marcela 18.1. 2023
1
- 18jan
Lyžiarsky výcvik 2023
14V dňoch 09.01 - 13.01.2023 sme sa so žiakmi 8. ročníkov zúčastnili lyžiarskeho výcviku v lyžiarskom stredisku Roháče Spálená.
Po príchode sme sa ubytovali a po obede nás čakalo prvé zoznámenie sa so svahom a rozdeľovanie do skupín.
Na ďalší deň nám krásne nasnežilo a tak lyžiarsky areál nám ponúkol každý deň skvelú lyžovačku a upravené zjazdové trate. V najvyššom bode lyžiarskeho svahu, ktorý sa nachádza vo výške 1500 m n m. boli nádherné výhľady na vrcholy Západných Tatier.
Žiaci si počas výcviku osvojili základy zjazdového lyžovania, iní sa v lyžovaní zdokonalili. Mnohí si vylepšili techniku lyžovania, iní prekonali samých seba a po týždni zlyžovali stredne náročné zjazdovky.
Veríme, že žiaci, ktorí absolvovali lyžiarsky výcvik, budú môcť uplatniť svoje lyžiarske zručnosti aj v budúcnosti a že budú na tento spoločný týždeň príjemne spomínať.
Pružinský, Káčer, Spačková, Homzová
- 13jan
Biologická olympiáda - školské kolo kategória C
Biologická olympiáda je určená žiakom so záujmom o biológiu, vyžaduje spájanie vedomostí z rôznych oblastí biológie, prípadne z iných prírodných vied, rozvíja kreatívne myslenie.
Dňa 12. 1. 2023 sa uskutočnila biologická olympiáda pre žiakov 8. a 9. ročníka. Olympiády sa zúčastnilo 12 žiakov. Svoje vedomosti si zmerali v teoreticko - praktickej časti.
Úspešní žiaci sa dňa 14. 2. 2023 zúčastnia okresného kola.
Ing. E. Kozmanová
- 09jan
Malí vinšovníci
Oddýchnutí, svieži po vianočných prázdninách, sme vykročili do nového roka vinšovačkou pre všetkých malých, aj veľkých.
Žiaci II.B + tr. uč. E. Virágová
- 09jan
DETI A ARCHITEKTÚRA – VÝTVARNÁ SÚŤAŽ
Výtvarná súťaž je vyústením projektu DETI A ARCHITEKTÚRA, ktorého cieľom je prostredníctvom kreatívneho a interaktívneho e-learningového kurzu naučiť deti vnímať architektúru, spoznávať zaujímavé diela slovenskej aj svetovej architektúry a podnecovať u žiakov záujem o architektúru a prostredie, v ktorom žijeme. V tomto školskom roku bola téma „VÝNIMOČNÉ ŠKOLY“. Projekt žiakom ukázal zaujímavé riešenia školských budov v Európe aj na Slovensku. Okrem základných a stredných škôl ukázal aj materské školy, gymnáziá aj vysoké školy a univerzity. E-learningový kurz mal 3 kapitoly a končil záverečným kvízom, kde si žiaci mohli preveriť získané vedomosti. Celkom na záver sme mali priestor na výtvarnú tvorbu a súťaženie. Do školskej súťaže sa zapojili všetci žiaci 8. a 9. ročníka. Z nich posielame do celoslovenského kola práce žiakov: 8.B – Samuel, Sofia, Natália, Amira, Viktória, 9.A – Nina. Držme im palce, aby zabodovali vo veľkej konkurencii. Ďakujem im za trpezlivosť a kreativitu, ktorú pri tvorbe prejavili. Prajem veľa tvorivých nápadov do budúcna.
9.1. 2023, Mgr. Jana Chlebcová
11
- 26dec
Predvianočná nálada a zábavné tvorenie na hodinách VV v 1.B triede
Na hodinách VV sme sa učili nové písmenká aj prostredníctvom modelovania z plastelíny. Modelovanie ich veľmi bavilo a na svoje výtvory boli patrične pyšní. Pre rodičov sme vytvárali aj Vianočné pozdravy.
Triedna učiteľka Mgr. Marianna Rigová
13
- 26dec
Šaliansky Maťko
Postupová súťaž v prednese slovenskej povesti Šaliansky Maťko J. C. Hronského je súťažiacim recitátorom a ich pedagógom na našej škole dobre známa. Školské kolo súťaže sa v tomto školskom roku konalo 14.12.2022 na našej škole. Súťaže sa celkovo zúčastnilo 15 žiakov.
Výsledky školského kola súťaže 28.ročníka Šaliansky Maťko, šk. rok 2022/2023:
1.kategória (2. – 3. ročník ZŠ):
1. miesto: Vladimír Vondrák
2. miesto: Hana Urminská
3. miesto: Marianna Šmidáková, Mia Kristína Němcová
2. kategória (4. – 5. ročník ZŠ):
1. miesto: Aneta Hradňanská
2. miesto: Viktória Malá
3. miesto: Adela Guttenová, Jasmína Kopečná
Víťazi jednotlivých kategórií postupujú do okresného kola súťaže, ktoré sa uskutoční dňa 24.01.2023 v Dome Matice slovenskej v Nitre.
Víťazom blahoželáme a držíme palce v ďalšom kole!
Mgr. Marianna Rigová
14
- 23dec
Oficiálne výsledky školského kola Pytagoriády
Dňa 7.-8.12.2022 sa v našej škole uskutočnilo školské kolo Pytagoriády. Medzi úspešných riešiteľov sa prebojovali títo šikovní matematici v nasledujúcom poradí:
kategória P3:
- Marco Gduľa III.B
- Marek Lieskovský III.B
- Marko Süttö III.B
- Filip Kotrusz III.B
- Samuel Hrnčiar III.C
- Štefan Tóth III.C
kategória P4:
- Matej Tonkovič IV.A
- Timea Šošková IV.A
- Maxim Alexander Karabínoš IV.B
- Šimon Šatura IV.C
- Peter Okenka IV.C
- Timothej Ševčík IV.B
- Sofia Pokrývková IV.C
- Alica Hubinská IV.C
kategória P5:
- Karol Janovič V.A
- Filip Trnčík V.B
- Jakub Bulla V.A
- Matias Alex Šupa V.C
- Agáta Kurucová V.A
- Lea Galová V.A
- Tatiana Berzédyová V.C
kategória P6:
- Gabriel Matheus Furka VI.A
- Eliška Lomnická VI.B
- Adam Kováč VI.B
- Michal Valíček VI.B
- Tomáš Varga VI.A
- Nella Bakó VI.A
- Tatiana Mazúchová VI.B
- Paula Šošková VI.A
kategória P8:
- Richard Fabian VIII.A
- Alexandros Gkortsilas VIII.B
- Michael Fabian VIII.A
- Juraj Fertaľ VIII.A
- Tomáš Alexander Kemény VIII.B
- Michal Valášek VIII.A
- David Čuka VIII.A
- Ivan Lenďák VIII.A
- Nela Hrebíková VIII.B
- Nina Sklenková VIII.A
- Alexandra Dubiňáková VIII.A
- Hana Ižoldová VIII.A
- Veronika Pécsiová VIII.B
- Oliver Zamboj VIII.B
- Natália Barátová VIII.B
K výsledkom blahoželám a ďakujem vyučujúcim matematiky za prípravu žiakov a pomoc s organizáciou súťaže. Mgr. Varcholová
- 19dec
Sviatky v 5.A triede :)
Na hodinách dejepisu sme sa so žiakmi 5.A triedy učili o pamätných dňoch; cirkevných, štátnych a osobných sviatkoch. Žiaci spracovali túto tému prostredníctvom projektov, okrem tradičných veľkonočných a vianočných sviatkov si niektorí žiaci vybrali zahraničné sviatky, napr. DIA DE LOS MUERTOS (Sviatok mŕtvych), ktorý je najobľúbenejším a najväčším sviatkom v Mexiku. Nechýbal ani Halloween, Chanuka, Fašiangy, Vinobranie, Sviatok Sedembolestnej Panny Márie (patrónka Slovenska) či Sviatok svätej Lucie. So žiakmi sme sa porozprávali najmä o tradíciach a zvykoch, ktoré oslavujú počas Vianoc vo svojich rodinách, pustili sme si koledy a z informácii, ktoré sme našli v projektoch sme vytvorili aj nástenku, ktorá sa nachádza vo vestibule školy :)
Žiaci 5.A triedy a pani učiteľka Spačková
20
- 17dec
Dejepisná olympiáda - školské kolo
V stredu 7. decembra 2022 sa naši žiaci 6. - 9. ročníka zúčastnili školského kola Dejepisnej olympiády 2022/2023. Spolu súťažilo 40 žiakov v 4 súťažných kategóriách, z ktorých bolo až 30 úspešných riešiteľov.. Prví dvaja najúspešnejší žiaci s najvyšším počtom bodov postupujú ďalej na okresné kolo..
Najúspešnejší žiaci postupujúci na okres. kolo sa umiestnili nasledovne:
Kategória C (9. roč.): 1. miesto - Nina Šmátralová (IX.A), 2. miesto - Adam Tomašovič (IX.A),
Kategória D (8. roč.): 1. miesto - Samuel Fuchs (VIII.B), 2. miesto - Boris Alexander Karelin (VIII.B),
Kategória E (7. roč.): 1. miesto - Linda Stará (VII.A), 2. miesto - Patrik Korba (VII.A),
Kategória F (6. roč.): 1. miesto - Maxim Homola (VI.B), 2. miesto - Veronika Gašperanová (VI.B),
Žiaci po dvoch rokoch pandémie, kedy sa olympiáda z dejepisu organizovala výlučne dištančne - online formou, sa tentokrát, keď to už okolnosti dovoľovali, mohli vrátiť k pôvodnej - printovej forme.. Súťažiaci tak vypracovávali v stanovenom čase súťažné testy v písomnej podobe, každý vo svojej kategórii.. Súčasťou testov boli úlohy zamerané na monotematickú časť, učivá príslušného ročníka a regionálne dejiny..
Všetkým účastníkom tohtoročnej Dejepisnej olympiády ďakujeme za účasť a odhodlanie. Zároveň gratulujeme úspešným riešiteľom a najúspešnejším postupujúcim žiakom držíme palce na okresnom kole Dejepisnej olympiády, ktoré sa bude konať v Nitre 8. februára 2023.
Mgr. Martin Bogyo
- 17dec
Dejepisný týždeň - 3. a 4. deň
V stredu a vo štvrtok - 14. a 15. decembra 2022 - sme vyučovanie v rámci rozbehnutého Dejepisného týždňa poňali so žiakmi opäť inak, netradične a záživne.. Tentokrát sme nezostali len v ktorom si historickom období, ale dejiny sme viac prepájali aj s geografiou a súčasnosťou.. So žiakmi sme sa tak preniesli do Ázie, na blízky a stredný Východ a priblížili sme si tajuplný exotický Orient..
Medzi žiakov zavítal kurdský vodca z ďalekého KURDISTANU - ZEME KURDOV - rozsiahlej krajiny, na pomedzí dnešného Turecka, Sýrie, Iraku, Iránu a Arménska.. Kurdi nie sú Turci, Arabi ani Peržania, ako by sa na prvý pohľad mohlo zdať a ako si ľudia často mýlia, či zamieňajú... Náš kurdský vodca odetý do typickej kurdskej šatky shemag žiakom bližšie predstavil osobitosti svojho hrdého národa, ktorý síce má svoje dejiny, jazyk, kultúru, zvyky, tradície i vlajku, avšak dodnes nemá svoj vlastný štát, za ktorý Kurdi bojujú už celé stáročia..
So žiakmi sme sa preniesli aj do SVÄTEJ ZEME, na územie Palestíny a Izraela.. Povedali sme si aj o dejinách a súčasnosti troch veľkých svetových náboženstiev vyznávajúcich jedného Boha - Judaizmu, Kresťanstva a Islamu, ktorých veriaci tu už celé stáročia nažívajú vedľa seba.. Ocitli sme sa v Jeruzaleme - posvätnom meste všetkých troch náboženstiev, kedysi považovaný za stred sveta, kam aj dnes putujú veriaci z celého sveta.. Keďže sa blížia vianočné sviatky povedali sme si aj o mestečku Betlehem, kde sa narodil malý Ježiško - prorokmi ohlasovaný Mesiáš, Spasiteľ a Vykupiteľ sveta.
... Od staroveku až do súčasnosti prechádza Áziou od tureckého Istanbulu, cez Irán, Turkestan, Uzbekistan až po ďalekú Čínu slávna a významná HODVÁBNA CESTA.. So žiakmi sme sa tak vydali po stopách slávneho cestovateľa Marca Pola a obchodných karaván, ktoré zabezpečovali celé stáročia, aby sa do Európy dostali rôzne luxusné a žiadané tovary, ktoré u nás neboli - látky ako hodváb, vzácne koreniny, koberce, keramika.. Oboma smermi sa však šírili i myšlienky, náboženstvá, filozofie, vedecký pokrok, islamská architektúra, a pod. Ocitli sme sa tak v 15 mil. Istanbule, ktorý leží na dvoch svetadieloch - Európy a Ázie - a aspoň pomyselne sme sa prešli bludiskom uličiek slávneho Veľkého Bazáru, aby sme zažili tú atmosféru, kde sa miešajú skutočné chute a vône Orientu a kde Turci ponúkajú a predávajú tovar od výmyslu sveta...
Aj viacerí žiaci priniesli historické artefakty, ktorým sme sa mali možnosť venovať a spestriť si vďaka nim hodiny.. V V.B triede sme si mohli pozrieť a vyskúšať kompletnú vojenskú výbavu - plnú poľnú, tvorenú vecami, ktoré vo výbave vojaka nesmú chýbať.. Žiaci V.A priniesli vzácnu vázu vytepanú počas 2. svetovej vojny z nábojnice z delostreleckej strely.. tabatierku z 2. svetovej vojny, ktorú si domov na Slovensko priniesol na pamiatku prastarý otec, ale pôvodne patrila padlému francúzskemu vojakovi.. a vzácne medaile a vyznamenania z čias Československa ako napr. Pamätnú medailu k 30. výročiu Slovenského Národného Povstania..
Sme radi, že sme si spolu so žiakmi mohli aj v tomto predvianočnom období opäť priblížiť rozličné čriepky našej minulosti a zažiť históriu viac na vlastnej koži.. Učíme sa prepájať dejepis s geografiou a súčasnosťou konkrétnym, názorným a záživným spôsobom, aby nás to čo sa učíme viac bavilo a vedeli sme lepšie porozumieť vzťahom a súvislostiam, ktoré sa odohrali v časoch minulých.
11Mgr. Martin Bogyo
- 17dec
Vianočné posedenie 5.C triedy
Dňa 8.12.2022 v našej triede zavládla pravá vianočná atmosféra. Vo sviatočne vyzdobenej triede nechýbali ani bohato prestreté stoly - školské lavice. Ochutnávali sme medovníčky, vianočné pečivo, chutné mafinky, slané pečivo a lahodný džús.
Celé posedenie sa nieslo vo sviatočnej atmosfére, rozprávali sme sa o zvykoch a tradíciách na Vianoce a na záver sme sa zasmiali na rodinnej komédii "Sám doma".
Triedna učiteľka Laura Pokoraczká
- 16dec
Adventný kalendár v anglickom jazyku
December už tradične patrí adventným kalendárom, vďaka ktorým odpočítavame dni do Vianoc. Vymyslené sú už rôzne: čokoládové, s cukríkmi, s legom, s kozmetikou, s čajom či kreatívne. Aby sme si aj my skrátili čas čakania na Vianoce, pripravili sme si adventný kalendár, ktorý sme postupne odkrývali na každej hodine angličtiny. Pripravených bolo 10 úloh, z ktorých si žiaci vždy 10 minút pred koncom hodiny vybrali a splnili jednu. Písali sme list so želaniami Santovi a pripravili sme pre našich spolužiakov či učiteľov pohľadnicu, ktorú sme im poslali cez školskú vianočnú poštu. Vypočuli sme si koledu, vianočnú pieseň, zahrali sme si Bingo, nakreslili a porozprávali o stromčeku a našej obľúbenej vianočnej postavičke, vytvorili vianočnú pojmovú mapu. Spoločne sme zistili, akú širokú slovnú zásobu už deti majú. Pridávame zopár fotiek z týchto aktivít a všetkým Vám prajeme: Merry Christmas and Happy New Year!
Mgr. H. Kunovičová a žiaci IV.B a IV.C
Ochrana osobných údajov
Napíšte nám
komunikujem so serverom, počkajte, prosím