Novinky

Naše šikovné žiačky Larka a Emka Talánové sa zúčastnili medzinárodnej súťaže v Košiciach, kde súťažilo 6 štátov, 135 súťažiacich. Larka získala 8. a Emka 13. miesto v kategórii fitness Dance. Bola to ich prvá súťaž, takže obrovský úspech. 

Dievčatá sa zúčastnili aj Majstrovstiev Maďarska, ktoré sa konali v Budapešti. V kategórii Fitnes Akrobatic Show sólo junior, Larka Talánová obsadila 4. a Emka Talánová 5.miesto. Srdečne gratulujeme a držíme palce aj naďalej 😊

Mgr. Šimková,  PhD. 

Vyhodnotenie celoslovenskej súťaže SKO už prebehlo 28.4. 2023. Zúčastnili sa ho naši žiaci - výhercovia zo 7. a 8. ročníka. Ostatným žiakom našej školy vieme výsledky tvorby sprostredkovať naživo v galérii Univerzum v UKF, ktorá sídli v susedstve školy. Sú tu vystavené výherné výtvarné aj literárne práce a tiež mnoho ďalších z celého Slovenska. V tomto týždni od 15.5. do 19.5. 2023 presúvame vyučovanie hodín výtvarnej výchovy na 2. stupni do galérie. Deti z každej triedy sa tu inšpirujú zaujímavými technikamu, zobrazením, kompozíciami, farebnosťou.... Toto zážitkové učenie v galérii nám spestrí vyučovanie a tiež nás inšpiruje pri tvorbe do budúceho ročníka tejto súťaže. Verím, že nám to pomôže o rok získať nejakú významnú priečku na stupni víťazov  :-)

Mgr. Jana Chlebcová 

Dnes sme na hodine  v 1.A prepojili  anglický jazyk s prvoukou. Vysvetlili  a pomenovali sme si kolobeh života rastliny - od semienka až po plody.  Deti potom vypracovali pracovný list, kde zoradili jednotlivé fázy rastu ovocia  a zároveň si tak precvičili novú slovnú zásobu.  

Mgr. Darnadiová

Pri príležitosti Dňa tiesňovej linky 155 (15.5.) sme v našej škole zrealizovali výtvarnú súťaž s názvom „Pomoc na tiesňovej linke 155“, ktorú vyhlásilo Operačné stredisko záchrannej zdravotnej služby SR.
Výtvarné diela sme zaslali priamo na adresu OS ZZS SR, kde budú vyhodnotené odbornou porotou a bodovým systémom ohodnotia najlepšie práce. Výhra bude odovzdaná najneskôr do 31. mája 2023.

Naši žiaci sa zapojili v hojnom počte s kreatívnymi nápadmi. Niektoré diela si môžete pozrieť na nástenke v A pavilóne a v priloženej fotogalérii.

Za výbornú spoluprácu ďakujeme tr. p. učiteľkám a šikovným účastníkom výtvarnej súťaže.

Mošaťová, Sklárová, Luptáková, Paulisová, Lörinczová

V jedno obyčajné marcové popoludnie to začalo! Pýtate sa, že čo?

Naše rozprávanie s kameňmi.

Odvtedy sme prežili veľa zážitkových popoludní pri ktorých sme sa dozvedeli čo sú to minerály a horniny. Ako sa v prírode objavili, prečo sú také farebné. Preštudovali sme veľa zaujímavých kníh, článkov, pozreli sme si veľa prezentácií, riešili sme osemsmerovky, tajničky ale hlavne sme si ich mohli pozrieť aj naživo. Mnohí z nás objavili krásu kryštálov a stali sa z nás zberatelia. Vieme čo nám mnohé z nich chcú svojou krásou povedať, aj to ako sa máme o ne starať, aby nám to mohli vrátiť. Všetci sme si našli ten svoj obľúbený / kameň/   kryštál. 

No a nezabudli sme na ne ani 12.5, kedy si pripomíname Európsky deň minerálov. 

15.5.2023  p.vych. Andrea Ölvecká

V brušku si ma nosila, v kočiariku vozila.

Pamätáš na prvý zúbok? Otlčené kolienka?

Pri všetkom si vždy bola, moja drahá maminka.

Za každú tú chvíľočku, nosím si ťa v srdiečku!

Milé naše mamy, mamky, mamičky ešte jeden malý pozdrav od Vašich detí za Vašu lásku, ktorú nám dennodenne dávate. 

15.5.2023  p.vych. Andrea Ölvecká

Svetový deň Pohybom k zdraviu bol vyhlásený Svetovou zdravotníckou organizáciou (WHO), pripomíname si ho od roku 2002. Táto celosvetová iniciatíva je zameraná na zvýšenie povedomia verejnosti o význame pravidelnej pohybovej aktivity a jej benefitoch pre zdravie.

Počas minulého týždňa sme sa snažili využiť slnečné počasie naplno. So žiakmi sme boli na prechádzke v parku, pri Zoborskom jazierku alebo len tak v areáli školy. Pokiaľ sme prechádzku na hodine nestihli, využili sme pekné počasie aspoň na pobyt na čerstvom vzduchu pri vypracovaní PL na opakovanie.

Vysvetlili sme si dôležitosť pohybu a pobytu na čerstvom vzduchu. Pohybová aktivita je totižto jedným z najvýznamnejších determinantov zdravia. Za predpokladu, že je pohybová aktivita vykonávaná pravidelne, s dostatočnou intenzitou a dlhodobo má mnoho prínosov pre zdravie človeka:  zlepšuje činnosť srdcovo-cievneho systému, znižuje riziko srdcových chorôb, mozgovej príhody, cukrovky či rôznych druhov rakoviny, má pozitívny vplyv na pohybový aparát a správne držanie tela, má priaznivý vplyv na psychické zdravie, pohodu a pod.

Mgr. Spačková 

Keď sa v prírode zjarí, vtáčatkám sa v hniezdach darí!

A darilo sa aj nám, klubákom z 1.B triedy, keď sme si počas niekoľkých dní v apríli obohatili vedomosti o význame našich lesov a ich obyvateľov - vtáčikov.

Čítanie, pracovné listy, tajničky, doplňovačky, encyklopédia, či nástenky, je množstvo materiálu, z ktorého sa deti dozvedeli veľa nového a snáď sa budú o prírodu okolo nás viac zaujímať.

Posúďte sami, či sa nám na záver našich zaujímavých aktivít podarilo rozšíriť zástupy operencov o nových, hoci len z látok a kartónu. 

vych. Marcela Vörösová                                                                                           

14.5.2023

Žiaci 6. B triedy sa zúčastnili výstavy Jana Farmanová – Memory v Nitrianskej galérií.

Autorka žije a tvorí v Nitre.Vystavuje na Slovensku, ale aj v zahraničí.

Maľba je pre maliarku prostriedkom na zhmotnenie myšlienok.

Výstava je dramaturgicky koncipovaná do niekoľkých tematických častí, rozdelených do motívov – detail rúk, nôh, ležiaceho tela, spiacich ľudí a tém medziľudské vzťahy – srdce, láska a príroda a dynamika pohybu.

Jednotlivé tematické miestnosti výstavy sú poprepájané, navzájom komunikujú a podporujú sa.

Veľmi zaujímavá bola farebnosť a ťahy štetcom.

Svoje maliarske schopnosti si odskúšali žiaci v ateliéri na tému Človek a príroda.

Mgr. Jana Chlebcová, Mgr. Jana Košútová 

Naši šikovní druháci z II.B triedy sa spolučne pokúsili spracovať skupinovou formou práce do projektov nadobudnuté  vedomosti zo života spoločenstva včiel. Všetci si veľmi dobre uvedomujú, aké sú včielky vzácne pre fungovanie života na Zemi, akú dôležitú úlohu zohrávajú v živote každého človeka. Na svoju prácu sa vzorne pripravili tým, že spolu s rodičmi si zabezpečili obrázkový materiál, ktorý graficky a svojím spôsobom spracovali. Výsledok môžte vidieť na plagátikoch. Oceňujem ich šikovnosť a tvorivosť.

žiaci II.B + tr. učiteľka E. Virágová

Na dolnej chodbe v pavilóne B nám pribudla „antistresová nástenka“ s omáľovánkami.

Tento priestor slúži žiakom na spríjemnenie prestávky a na efektívne a kvalitné trávenie času počas prestávok.

Žiaci si môžu vybrať ktorýkoľvek obrázok a vyfarbiť ho. Vyfarbovanie obrázkov je jeden zo spôsobov ako sa

cez prestávku zrelaxovať a dať do pohody.

Tešíme sa, že naša chodba bude ozdobená krásnymi a farebnými obrázkami.

Mgr. Sandra Jakubíková, Mgr. Jana Košútová

5. mája 2023 sa na atletickom štadióne TJ Stavbár Nitra konali majstrovstvá okresu v atletike. Súťažilo sa rôznych atletických disciplínach, kde našu školu reprezentovalo 5 dievčat a 5 chlapcov. Chlapci sa medzi atlétmi nestratili ale na medailové výsledky to nestačilo. Chlapci boli v zostave: Buzáš. O, Smolinský D, Hulík R, Jambrikovič M, Kopecký V.

Dievčatá dosiahli vo veľkej konkurencii výborné individuálne výsledky a v konečnom poradí škôl, kde sa bodujú a sčítavajú všetky výkony obsadili krásne 3. miesto. Školu reprezentovali dievčatá: Griesbachová S , Stará L , Ťapušíková E. , Vondraková E  Vondráková M.

Našim pretekárom ďakujem za reprezentáciu školy.

Pružinský.

V rámci upevnenia učiva o hustote látok, si aj žiaci 6.A triedy pripravili krásne modely ponoriek, čím bližšie sme si vysvetlili, kedy sa teleso potápa, kedy pláva na hladine a kedy sa vznáša. Zaoberali sa aj hustotou rôznych kvapalín a vytvárali rôzne farebné vrstvy, na základe ktorých zisťovali, ktorá má väčšiu hustotu a ktorá menšiu. Taktiež si vyrobili lávové lampy. Ako sa im to podarilo, môžte vidieť na fotkách.

Mgr. Macáková

Vzťahy medzi spolužiakmi v triede patria k významným socializačným činiteľom v školskom prostredí. Každý žiak sa formuje v určitej socialnej skupine, ktorú predstavuje trieda. Vzťahy, ktoré tu vznikajú výrazne ovplyvňujú socialny vývin detí v pozitívnom alebo negatívnom zmysle.

Úsilím pedagógov je preto vytvárať v žiackych kolektívoch pozitívne prostredie a rozvíjať vzťahy medzi žiakmi formovaním vzájomného rešpektu, tolerancie, ohľaduplnosti, vzájomnej komunikácie, empatického vnímania druhých a schopnosti navzájom si pomáhať.

Rozvíjaním pozitívnych vzťahov založených na vzájomnej komunikácii sa predchádza nárastu socialno - patologických javov ako je agresivita a násilie v skupine detí a dospievajúcej mládeže. Významnou prevenciou okrem každodennej práce pedagógov sú stretnutia žiakov s odborníčkou v oblasti socialnych vzťahov pani psychologičkou Mgr. A.Árendášovou, ktorá sa každý rok venuje našim žiakom. Kolektív každej triedy je špecifický a má svoje osobitosti. Preto sa pani psychologička aj tento rok venovala každej triede zvlášť v dvojhodinovom bloku. Tieto stretnutia prebiehali v jednotlivých dňoch celý týždeň.

Ďakujeme za jej odborný a individuálny prístup ku každému kolektívu, za ochotu a podporu v našej práci.

Mgr. A.Jacková, koordinátor VMR

Dňa 28. 4. 2023 sa žiaci 2. stupňa zúčastnili futbalového turnaja. Odohrali 3 zápasy: prvý zápas vyhrali so ZŠ Hôrka 15:0, druhý zápas vyhrali so ZŠ Výčapy Opatovce 10:2 a tretí zápas prehrali so ZŠ Tulipánová 9:3. Umiestnili sme sa na konečnom druhom mieste, no keďže postupoval len víťaz, bohužiaľ, sme do ďalšieho kola nepostúpili. Aj tak ďakujeme chalanom za výbornú reprezentáciu školy. Zostava: Amir Aboudi, Alex Striežinec, Marek Baťa, Filip Richtárik, Matúš Dvorský, Adam Lidík, Marko Švec.

Tradičný či netradičný/inovatívny spôsob výučby cudzích jazykov? Oba spôsoby sú efektívne,  ale tentokrat sme si opäť vybrali ten druhý spôsob. Naši žiaci zbožňujú hru Kahoot a prečo si ju teda nezahrať? Žiaci 5. A, 5. B, 6. A, 7.A a 9.A pravidelne hrajú danú hru na hodinách anglického jazyka, a tak si precvičujú slovnú zásobu a gramatiku. Posledné hodiny sme si precvičovali stupňovanie prídavných mien, nepriamu reč,  minulý čas slovesa byť,  pravidelné a nepravidelné slovesá, slovnú zásobu priroda, počasie a dopravné prostriedky. Žiaci sú uchvatení touto hrou, a tak sme pre nich vytvorili s pani učiteľkou Svitekovou aj súťažný kvíz,  do ktorého sa budú môcť zapojiť teraz v máji. Sledujte novinky, dozviete sa kedy, kde a ako😉.

Mgr. Šimková,  PhD.

Na hodinách anglického jazyka sme uplynulý týždeň pracovali s anglickými slovníkmi. Žiaci pracovali v tímoch a ich úlohou bolo vyhľadať v slovníku 10 slov, ktoré nepoznajú, zapísať si ich a zapamätať,  kto si zapamätal viac ako desať slov, získal jednotku. Na záver žiaci vypísali slovíčka na tabuľu, a tak vytvorili pojmovú mapu. Týmto spôsobom sme chceli poukázať na dôležitosť používania nielen online slovníkov, ale aj klasických papierových. Žiakom sa aktivita veľmi páčila, čiže to be continued 🙂 

Mgr. Šimková, PhD.

V piatok sa v školskom klube konala veľká módna šou. Mali sme 3 modely, ktoré boli navrhnuté podľa témy: RETRO a model ktorý bol RECYKLO navrhnutý z recyklovateľného materiálu. 

Naše modelky a model to na prvý krát zvládli bravúrne.

Súčasťou módnej prehliadky boli aj módne návrhy šiat.

V jedno popoludnie sme si mali možnosť vyskúšať aká je ťažká práca módneho návrhára. Aktivita sa nám veľmi páčila využili sme všetku svoju kreativitu. A aby ste videli že fantáziou sme nešetrili, tu sú ukážky našej práce.

2.5.2023  p.vych. Andrea Ölvecká

Ď A K U J E M E všetkým žiakom, ktorí prispeli a obetovali sa v pôstnom období. Výsledná suma 20 eur bude odovzdaná na účet Slovenskej katolíckej charite. Už za túto sumu si v Ugande vedia kúpiť sadenice. Tešíme sa, že ste sa niektorí dokázali zriecť a obetovať sa pre dobro druhého.

„Nijaká technika a nijaká inštitúcia nemôže nahradiť ľudské srdce, ľudské úsilie, keď ide o stretnutie s utrpením blížneho. Úcta k ľudskej dôstojnosti sa tak spája s láskou k trpiacemu človeku.“ (Ján Pavol II.)

Mgr. Macáková, Mgr. Štrbíková

Ponorka je plavidlo, ktoré je schopné plávať na vode aj pod jej hladinou. Ako je možné, že ponorka, ktorá pláva na vode, sa dokáže ponoriť a následne vynoriť? Na akom princípe funguje ponorka? 

Žiaci 6. B triedy si pripravili projekty a odpovedali na tieto otázky. 

Rovnako ako na loď či iné teleso pôsobí na ponorku vo vode vztlaková sila. Na rozdiel od lode sa však u ponorky vyžaduje schopnosť kedykoľvek sa ponoriť alebo vynoriť. To je dôvod, pre ktorý sa musia výrobcovia ponoriek zaoberať jej celkovou hustotou.

Mgr. Jana Macáková, Mgr. Jana Košútová