Informatika

• Kameň, papier, nožnice v digitálnej podobe

Na hodinách informatiky sa žiaci 7. a 8. ročníka pustili do tvorby známej hry Kameň, papier, nožnice, tentoraz však v digitálnej podobe. Pomocou programovania a zariadenia micro:bit si vyskúšali, ako sa dá jednoduchý nápad premeniť na funkčný program.

Počas vyučovania sa žiaci zoznámili so základnými pojmami programovania, ako sú náhoda, premenná a podmienky, ktoré stoja za fungovaním mnohých počítačových hier. Najskôr vytvorili jednoduchú verziu hry, v ktorej zariadenie náhodne vyberalo jeden zo symbolov. Následne hru rozšírili o grafické symboly, logické podmienky a bodovanie, čím si upevnili svoje programátorské zručnosti.

Aktivita žiakom pomohla rozvíjať logické myslenie, schopnosť riešiť problémy a systematicky premýšľať. Zároveň si uvedomili, že programovanie nie je len o skladaní blokov, ale najmä o plánovaní, testovaní a hľadaní funkčných riešení. Veľkým prínosom bola aj práca samostatne aj vo dvojiciach, počas ktorej si žiaci navzájom pomáhali a učili sa spolupracovať.

Hodina bola pre žiakov zábavná a motivujúca – výsledkom bola vlastná funkčná hra, ktorú si mohli okamžite vyskúšať v praxi priamo na vyučovaní. Takéto vyučovanie ukazuje, že informatika môže byť tvorivá, hravá a praktická, a zároveň pripravuje žiakov na digitálny svet, v ktorom žijeme.

V niektorých triedach sa nám podarilo stihnúť aj druhú hru s podobným základom – Vešteckú guľu. Aj táto hra pracuje s princípom náhody. Žiak položí otázku, na ktorú sa dá odpovedať áno alebo nie, a po zatrasení zariadenia micro:bit sa náhodne zobrazí odpoveď. Aktivita žiakom ukázala, že rovnaké programátorské princípy možno využiť na tvorbu rôznych hier a aplikácií.

Na záver hodiny žiaci naprogramovali na micro:bite smajlíka, ktorým zhodnotili svoju prácu a pocity z hodiny. Tento jednoduchý program slúžil ako forma formatívneho hodnotenia, vďaka ktorému mali žiaci možnosť vyjadriť, ako sa im darilo, čo sa naučili a ako sa pri práci cítili.

Pre všetkých, ktorí by si chceli hry vyskúšať alebo sa nimi inšpirovať, prikladáme fotografiu hotového programu v prostredí MakeCode k hre Kameň, papier, nožnice, ako aj ukážku kódu k hre Veštecká guľa. Súčasťou príspevku je tiež video priamo z vyučovacej hodiny, ktoré približuje, ako hry fungovali v praxi a akú radosť žiakom ich tvorba priniesla.

Mgr. H. Kunovičová