Žiaci 5. A a 5. B sa na hodinách biológie zapojili do moderného a interaktívneho vyučovania, kde si zábavnou formou upevňovali svoje vedomosti.
Pri téme Bezstavovce pracovali s interaktívnymi cvičeniami na interaktívnej tabuli. Prostredníctvom digitálnych kvízov, obrázkových úloh a krátkych vzdelávacích videí si zopakovali základné znaky a rozdelenie bezstavovcov. Spoločne riešili úlohy, diskutovali a overovali si správnosť odpovedí v reálnom čase.
V tematickom celku Huby – poznávačka využívali moderné technológie na rozpoznávanie jednotlivých druhov húb podľa obrázkov a znakov. Interaktívne prezentácie a online cvičenia im pomohli upevniť si vedomosti o jedlých, nejedlých a jedovatých hubách. Žiaci pracovali samostatne aj v skupinách, pričom si rozvíjali digitálne zručnosti aj schopnosť spolupracovať.
Pri opakovaní učiva o stavovcoch – Vtáky, Plazy a Cicavce – si žiaci preverili svoje vedomosti prostredníctvom zábavných vedomostných hier, párovacích úloh a online testov. Moderné technológie im umožnili okamžitú spätnú väzbu, čo ich motivovalo k lepším výkonom a aktívnemu zapájaniu sa do vyučovania.
Takéto vyučovanie bolo pre žiakov nielen poučné, ale aj zábavné. Spojenie tradičného učiva s modernými technológiami podporilo ich záujem o biológiu a prispelo k efektívnejšiemu upevňovaniu vedomostí.
Mgr. Michaela Macháliková
